检索结果相关分组
- 安顺屯堡的防御性与地区性
- 作者：罗建平 来源：北京：清华大学出版社 年份：2014 期刊类型 ：图书 关键词： 民居 安顺市 古建筑 研究
- 描述：本书共分9章，其主要内容包括：防御的普遍性与多样性、安顺屯堡防御性的历史演变：文化地域、(明)军防与安顺屯堡防御性建构、(清)民防与安顺屯堡防御性建构、安顺屯堡防御性的材料与技术：技术地域性、安顺屯堡信仰建构的防御性：精神地域性、后防御性时期的安顺屯堡民居：模糊地域性、结语等。
- 永葆创新精神的必要性
- 作者：凌旻志 来源：山东省莘县观城镇联校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育工作 教育体制 高素质人力资源 创新精神 中心任务 素质状况 教育改革 政治素质 敬业爱岗 复合型人才
- 描述：目前,全面实施素质教育已成为我国教育工作的中心任务。围绕这一中心任务,国家对教育体制、教师队伍建设、教育投入和机制等方面进行了重大改革,但实施素质教育的关键是要建立一支高素质的教师队伍。缺少一支高素质的教师队伍,任何教育改革只能是纸上谈兵。可以说,素质教育的成败系于教师的素质状况,这已成为人们的共识
- 安顺市云山屯防御性军屯到商业性商屯的转变
- 作者：唐瑀 郝占鹏 来源：青岛理工大学建筑学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 聚落布局 原因 地域特征
- 描述：以贵州屯堡民居古村落典型代表之一云山屯为例,通过对其最初的聚落形态以及至今商业性形态转变进行探讨,意从中探求云山屯村落独特形态形成的原因,同时提高人们对云山屯甚至屯堡文化的认知,对传承传统屯堡聚落文化具有一定意义。
- 中学地理研究性学习中学生创新精神的培养
- 作者：李青 来源：湖南师范大学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 研究性学习 创新精神 地理
- 描述：对于一个民族来说，创新是不断进步的灵魂，是屹立于世界民族之林的必然途径。对于教育来说，创新是素质教育的灵魂。对于地理研究性学习来说，创新是追求的终极目标。分析了什么是地理研究性学习和创新精神，进而分析了地理研究性学习中创新精神的内容，并结合教学体会谈了在地理研究性学习中如何培养学生的创新精神。
- 中学地理研究性学习中学生创新精神的培养
- 作者：李青 来源：湖南师范大学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 研究性学习 创新精神 地理
- 描述：对于一个民族来说,创新是不断进步的灵魂,是屹立于世界民族之林的必然途径。对于教育来说,创新是素质教育的灵魂。对于地理研究性学习来说,创新是追求的终极目标。分析了什么是地理研究性学习和创新精神,进而分析了地理研究性学习中创新精神的内容,并结合教学体会谈了在地理研究性学习中如何培养学生的创新精神。
- 祝允明小楷的多样性与创新精神
- 作者：李小坪 来源：太原师范学院文学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 审美诉求 刻帖 荐季直表 行草书 明中期 钟繇 资本主义经济 馆阁体 祝允明 台北故宫博物院
- 描述：偶然读到台北故宫博物院二○一三年出版的《毫端万象:祝允明书法特展》作品集,不禁对祝允明这位"天门四家"之首的诸多小楷产生了浓厚的兴趣。有明一代,尤其到了明中期,在物质文明相对富庶的江南地区,商品经济的繁荣直接带动庶民阶层的扩大,受其影响而萌芽的资本主义经济使得庶民阶层以及广大文人在思想意识、审美诉求
- 从民歌《梅花》看江淮文化在黔中地区的适应性重构
- 作者：刘婷 来源：贵州师范大学音乐学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 《孟姜女》 《梅花》 屯堡文化
- 描述：一般认为,黔中屯堡文化是江淮文化数百年来在黔中地区的原样传承,但通过对流行于黔中的民歌《梅花》的考察,笔者认为该曲实与江淮民歌《孟姜女》是同宗民歌,由是观之,黔中文化应该是江淮文化在黔中地区进行适应性重构后的产物.本文旨在通过对《梅花》的音乐分析解决长期以来人们对黔中文化的误解.
- 小学科学课中探究性学习教学方法
- 作者：陈兴松 来源：恩施市屯堡乡屯堡中心小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 探究性教学 小学科学 学习活动 自身教学经验 学习过程 中小学素质教育 课堂教学 教学方法 实践探究 探究欲望
- 描述：新课改下,随着中小学素质教育的推进,小学科学教育已成为素质教育一个重要重要组成部分。小学科学教育在中小学新课程标准中必须坚持以学生自主探索为主,这不仅是小学科学的课堂教学方法,同时也是小学科学的教学目标。本文中笔者根据近年来小学科学教学的实际情况并以自身教学经验为基础提出如何加强小学科学课程中探究性