检索结果相关分组
- 如何培养学生的创新精神和能力
- 作者：张荣芳 来源：江苏省扬州市第一中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学教学 知识方法 创新精神 创造性思维 弗赖登塔尔 轴对称图形 学习方法 辅助线 技能类 问题解决
- 描述：是已有知识和技能对新知学习的影响.教学中充分发挥已有知识的"范例"作用,引导学生对学习内容类似、学习方
- 屯堡文化研究与开发
- 作者：俞宗尧 帅学剑 刘涛志 来源：贵阳：贵州民族出版社 年份：2005 期刊类型 ：图书 关键词： 民族文化 汉族
- 描述：贵州省哲学社会科学研究课题:本书立足于对贵州特有文化资源进行深度开发，对屯堡文化进行系统化的整体研究，将文化研究与经济发展紧密结合，将科学研究用于推动当地社会发展。
- 二十世纪贵州屯堡农业与农村变迁研究
- 作者：曾芸 来源：北京：中国三峡出版社 年份：2009 期刊类型 ：图书 关键词： 20世纪 贵州省 社会变迁 农业史 研究 农村
- 描述：本书系统回顾了二十世纪贵州屯堡农业与农村变迁的历程，并提出未来屯堡农业与农村发展的构想，结合屯堡的现实情况和西部大开发的机遇，提出未来屯堡农业与农村的发展构想。
- 安顺年鉴 2002-2004
- 作者：吴泽安 安顺市地方志 年鉴 编纂委员会编 来源：贵阳：贵州人民出版社 年份：2005 期刊类型 ：图书 关键词： 安顺市
- 描述：本书系统翔实的记录了2001~2003年安顺市经济社会发展和改革开放、现代化建设的新成就，包括市概况、政治、民主党派与工商联、农业、工业、交通等。
- 屯堡文化中的伦理价值观
- 作者：任兰兰 来源：安顺学院政史与法律系 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 伦理价值观 儒家伦理 屯堡文化
- 描述：屯堡文化历经600余年的锤炼,在对儒家伦理的一脉相承中,通过与本土文化的碰撞融合,形成了汉民族独特的亚文化系统。文章从屯堡人祭奉天地君亲师的祖宗灵位切入,对屯堡文化中的伦理价值观进行解析。
- 探寻屯堡服饰文化内涵
- 作者：王玲 王芙蓉 张志春 来源：西安工程大学服装学院 陕西西安 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 凤阳 屯堡 安顺 服饰
- 描述：本文通过研究屯堡服饰,探讨时代、地理环境和这个移民群体自身的文化渊源等诸多方面的原因,探寻其形式的文化内涵和根源,系统了解屯堡服饰文化。把服饰研究和文化发展紧密结合在一起,维护多种文明、文化之间的和谐平等。
- 双堡市场碑初考
- 作者：吕燕平 来源：安顺学院 贵州省屯堡文化研究中心 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 市场 碑刻 屯堡 双堡
- 描述：集中在黔中安顺一带的屯堡社区,源于明代卫所制度,形成独特的汉民族族群及其文化系统,也培育了勾连国家与社会的市场体系,双堡市场碑刻成为重要见证。不惟如此,该碑亦可管窥屯堡村落的起源、性质、规模、土地税赋等。
- 初中思想品德课中学生创新精神的培养
- 作者：赵春然 来源：河北省晋州市第三中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 初中思想品德 培养
- 描述：创新精神是一种时代精神，是一种现代化的素质，是成功型人才的本质特征，也是学生需要获取的本质的动力系统。学生要学会做人、学会生存、学会学习、学会创造，培养学生的创新精神是所有学科的首要任务之一。
- 高中政治课教学中学生创新精神与实践能力的培养
- 作者：焦雅丽 来源：昌黎汇文二中 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中政治 创新精神 课堂教学 实践能力
- 描述：《高中思想政治新课程标准》规定,高中思想政治课程要使学生在充满民主气息的教育过程中,提高学生自主合作的能力。如何提高?就要培养学生实践能力和创新精神,关键是让学生自己去思考。掌握知识是学生进行正确
- 培养创新精神，发展创新能力
- 作者：李相林 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：新时代素质教育的指导思想是，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把创新精神的培养贯穿于整个教学过程中，以便培养学生的创造思维习惯及获取知识的能力。这就是说，学生要在已有知识的过程中，不拘泥书本，不迷信于权威，不依循常规，而是以已有的知识为基础，提出自己的新思想、新观点、新思想、新设计、新途径、新方