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- 浅谈初中物理教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：肖杰 来源：湖南省涟源市杨市镇中心学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 基础教育工作 创新精神 自然学科 能力的培养 个性发展 人类认识 初中物理教学
- 描述：培养学生的创新精神是学生的个性发展价值的需求，是我国基础教育工作推进素质教育的关键。初中物理做为一门重要的基础自然学科，对人类认识自然起着重要的推动作用，甚至对人类思维发展也产生着不可缺少的影响，创新精神是一个民族的灵魂，也是一个国家的希望，还是人类发展的源泉。在初中物理教学中，我们应该重视学生的创
- 社会缺乏创新精神不该全怪应试教育
- 作者：光同 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 民族创新能力 美国大片 李约瑟 莫言 红高粱 创新精神 戛纳电影节 好莱坞大片 科技文明 电影导演
- 描述：在抨击中式教育的许多言论中,其中有一条算是共识:死记硬背的应试教育,让中国的孩子失去了想象力,近而直接导致了整个民族创新能力低下!这是个天大的帽子。中国教育有点冤。这个所谓的共识,其实非常可疑。好像是李约瑟说过:近几百年来,中国人对世界科技文明的贡献几乎为零!怎么能单单责怪当今的中式教育呢?当然,这
- 泰州:以改革创新精神推动工会工作
- 作者：暂无 来源：江苏泰州市总工会办公室 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 泰州市 三个方面 落到实处 创新精神 依靠工人阶级 创造潜力 新思路 工程 工会工作 工会组织
- 描述：近日,泰州市总工会召开会议,谋划2014年泰州市工会工作新思路。会议强调,做好2014年工会工作要着力在三个方面下功夫、求突破、见实效。要创新推进"六大工程"。建功立业工程要更加注重工人阶级主力军作用的发挥,使全心全意依靠工人阶级的方针落到实处,全面激发职工的劳动热情和创造潜力。
- 激发学生物理学习兴趣培养学生的创新精神
- 作者：梁春波 来源：三明市明溪县夏阳中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 主力军 创新精神 物理课堂教学 教育教学 物理实验 激发 学习兴趣培养
- 描述：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”一个国家的发展,需要创新,创新的主力军是我们的学生,祖国未来的栋梁之材.因此在课堂教学中培养学生的创新精神,是教育教学的重中之重,笔者根据自身的初中物理课堂教学的实际,充分运用物理实验在课堂教学中的优势,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神.
- 重视实验，培养学生创新精神和实践能力
- 作者：李东坡 来源：邓州市张楼乡中心学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 实验演示 紫色石蕊试液 初中化学 仪器室 创新精神 化学概念 课堂操作 集气瓶 化学教学质量 安全注意事项
- 描述：实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察能力和实验能力,还有助于培养他们实事求是、严肃认真的科学态度。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在化学教学中,我是这样做的。一、创造条件,使学生有更多的练习机会1.定期开放实验室、仪器室学校定于每
- 如何在化学教学中培养学生的创新精神
- 作者：杨爱香 来源：河南省周口市扶沟县韭园镇第一初级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 基础教育 学生 创新教育 中学化学 创新精神 化学教学 基础知识 培养
- 描述：我国的基础教育从历史发展的角度看，取得了令人瞩目的进步，基本实现“两基”，培养的学生读、写、算等基础知识和基本技能扎实。但是，我们在注重学生基础的同时，却往往忽视了学生的创新精神，而恰恰学生的创新精神在其以后的学习和生活中有着举足轻重的地位。所以，中学化学中的创新教育不容忽视，应该在平时的教学中创设
- 在教育教学中培养小学生的创新精神
- 作者：祖丽婷 来源：北京市朝阳区劲松第三小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 相信自己 创新精神 社会需要 校运动会 学校教育 发散思维 班级活动 学习成绩 最佳创意奖 中更
- 描述：21世纪给我们带来无限的机遇,也充满着无数挑战和激烈的竞争。竞争的实质是人才的竞争,社会需要的是具有创新意识、创新精神、创新能力的创新型人才。为此,在全面推进素质教育的今天,培养创新型人才的必要性与重要性可谓言简意远;而在学校教育教学工作中,学生的创新精神培养更是必不可少。一、帮助学生树立自信,培养
- 思想政治课堂中如何培养学生的创新精神
- 作者：吴荣坤 来源：福建省安溪第八中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 政治教学 创新欲望 自主学习 创新精神 政治课程 政治教材 朝夕之功 政治课课堂教学 教学情境 政治课堂
- 描述：新课改以来,政治教材的编写注重趣味性、可读性、实效性和探究性,已使学生从传统的政治教学的枯燥无味中逐渐摆脱出来,但真正要让学生对政治课产生浓厚兴趣,确立政治课程的吸引力,培养学生的创新能力,却不是朝夕之功可以办到的,而是要经过实践的长期探索。那么政治课堂中如何培养学生的创新精神呢?通过多年的教学实践
- 在课堂教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：席文生 来源：河北邯郸涉县涉城镇中心校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学学习活动 创新精神 动手实践 合作交流 培养 《国家数学课程标准》 课堂教学 学生创新能力
- 描述：《国家数学课程标准》指出：“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。要重视培养学生的创新意识。”小学数学作为基础教育的重要学科，是培养学生创新能力最合适的学科之一。因此，我们要改革课堂教学，把新的学习方式教给学生，让学生在动手实践、自主探索与