检索结果相关分组
- 关于西南三个区域文化传承类型与教育法制保障的思考
- 作者：阚军 来源：西南大学西南民族教育与心理研究中心 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 西南地区 文化传承 教育立法 民族教育
- 描述：通过对土家族、黔东南苗、侗族、安顺屯堡人三个地区文化传承的差异研究,认为家庭教育和社会教育是民族文化传承的重要途径。提出在高校入学考试中用加试民族文化课的加分来代替降分、通过经济杠杆使民族学校从形式到内容名实相符、利用上位法强化民族习惯法,进而传承民族文化。
- 探索指导之路提高写作技能：浅谈农村小学写作教学指导
- 作者：苗之平 来源：河北省张家口市万全县小屯堡小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：作文教学一直以来都是语文教学的一大“瓶颈”，对于农村小学语文教学来说，由于教学条件和学生素质的差异，写作成了学生望而生畏的科目。在新课改的背景下，笔者结合对新课标的认真学习，加之自己十多年来的农村教学实践，探索出有效提高农村小学生作文水平的一些经验，下面谈几点粗浅认识。
- 论我国农村中学英语课堂教学环境的优化
- 作者：向瑛 来源：恩施市屯堡初级中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 农村中学英语 课堂教学 环境优化
- 描述：由于多方面的原因,农村中学英语的课堂环境远远落后于城市。英语课堂环境对于学生的英语学习影响巨大,因此优化农村中学英语课堂教学环境具有很大的社会现实意义。
- 西南地区三个区域文化传承类型与教育法律保障的思考
- 作者：阚军 来源：西南大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 特实指数 土家族 学校教育 苗侗民族 法律保障 屯堡人
- 描述：本研究针对学术界对几个不同发展背景下的民族和地区进行比较研究的不足,在田野考察背景下有机地选择了土家族地区、黔东南苗侗族地区、安顺屯堡人地区作为研究的对象进行比较研究,探索教育方式在三个地区文化教育传承中的作用,进而从教育制度、民族法学等角度提出民族地区或区域文化传承的对策。我在研究实践中认为一个民
- 浅谈农村小学生数学创新精神的培养
- 作者：杨权 来源：重庆市垫江县斜滩小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 农村小学生 数学创新精神 小学数学教师 培养 核心价值取向 学科教学 义务教育阶段 实践能力
- 描述：培养学生的实践能力和创新精神，既是各门学科教学的共同任务，更是义务教育阶段数学教育的核心价值取向。当下的中国，农村小学生所占比例甚大，因此要想实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同
- 100名农村青年学习屯堡傩雕技能
- 作者：暂无 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：100名农村青年学习屯堡傩雕技能
- 弘扬屯堡文化构建和谐农村
- 作者：暂无 年份：2008 期刊类型 ：报纸
- 描述：弘扬屯堡文化构建和谐农村
- 浅谈多媒体信息技术在农村小学语文教学中的运用
- 作者：张艳蓉 来源：河北省张家口市万全县小屯堡小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：多媒体技术广泛应用，对传统的小学语文教学带来了革命，它以逼真的立体再现、动感的音响效果而备受小学生的青睐，应用在教学中对激发学生学习兴趣，吸引学生的注意力，激起学生的情感，提高学生的理解能力，挖掘学生的学习潜能，突破教学重难点，优化课堂结构，提高教学质量等多方面都起到了积极的作用。笔者从事多年小学信
- 第二批全国工农业旅游示范点全书
- 作者：中华人民共和国国家旅游局编 来源：北京：旅游教育出版社 年份：2006 期刊类型 ：图书 关键词： 农业 工业 旅游
- 描述：本书介绍了全国新一批工农业旅游示范点。叙述各旅游点工业生产过程、工厂风貌、工人劳动生活和农业生产过程、农村风貌、农民劳动生活为主要吸引物的工农业旅游。
- 兴趣是高效课堂的命脉：浅谈农村初中语文高效课堂建设
- 作者：艾祥美 来源：湖北省恩施市屯堡乡初级中学 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 精心准备 教学手段 融洽和谐 学生主角
- 描述：在农村初中语文教学中,构建高效课堂的关键在于让学生喜欢学习语文,让学生体验到学习语文的乐趣。因此,我们要想法设法激发学生的学习兴趣。在实际教学中,我们可从以下几个方面入手:利用多姿多彩的教学手段,充分调动学生情绪;建立融洽和谐的师生关系,做一个活跃、慈爱的语文教师;教学内容安排得当,课前精心准备;让