检索结果相关分组
- 关于初中数学互动教学的几点认识
- 作者：黄家权 来源：湖北省恩施市屯堡小学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 互动教学 初中 数学
- 描述：在新课程标准中,教学过程要实现师生交往、共同发展的互动过程,要让学生的思维能力和创新能力得到良好的发展,形成高素质的人才.数学学科具有较强的逻辑性和实用性,互动性的教学过程有利于学生逻辑思维能力的提高.
- 贵州屯堡文化旅游开发的创新战略
- 作者：石朝平 来源：贵州民族大学旅游与航空服务学院 贵州贵阳 （550025） 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 旅游开发 屯堡文化 创新战略
- 描述：屯堡文化是贵州历史文化的一朵奇葩,具有巨大的旅游开发价值.文章基于创新战略的角度,重新审视屯堡文化的旅游开发,提出系统创新开发思路,以三层结构的屯堡文化旅游发展创新区空间格局为核心,依托系列主题策划活动,实施有效的区内外旅游产品联动,以促使屯堡文化旅游得到较为充分的创新发展.
- 教师智慧的创生性和课堂教学的有效性
- 作者：朱传宏 来源：恩施市屯堡乡屯堡初级中学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 创生性 现代教育理念 课堂教学
- 描述：教师智慧的创生性是指教师在教育教学过程中,面临复杂的教学情况所表现出来的一种敏锐、迅速、准确的判断能力。它通过教师的创造性思维和创造性劳动而生成。这种创生性能力为教学过程注入了生命力。教师在课堂教学
- 对初中数学教学的几点感悟
- 作者：向启桃 来源：湖北省恩施市屯堡小学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 初中数学 课堂
- 描述：数学教学课堂效果如何,直接关系到学生是否能学习好数学知识和提高数学能力.作为初中数学教师,应该精心设计课堂内容,及时在课堂中引导学生,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的良好学习习惯,促进学生的数学思维发展.
- 屯堡文化背景下的贵州鲍屯古代乡村水利工程
- 作者：谭徐明 来源：中国水利水电科学研究院 年份：2013 期刊类型 ：会议论文 关键词： 鲍屯 水利工程 古代 乡村
- 描述：鲍屯乡村水利工程是贵州屯堡文化区域内保存较好且仍在运行的古代水利工程，迄今至少有400年的历史。在文献考证、实地考察基础上，研究了鲍屯乡村水利工程的规划、建筑特点，工程体系的运行原理，可持续利用原则下的保护措施。指出：①鲍屯乡村水利工程具有完备的工程体系和鲜明的区域特点、对河流恰到好处的利用、对水资