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浅谈数学的生活性与学生创新精神的培养
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作者:孙少华
来源:青海省大通县回族女子中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 创新性 数学 生活性
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描述:随着时代的发展,新一轮课程改革对小学教育提出了新的要求。在教学中,培养学生创新思维和创新能力已成为一个重要的课题。围绕数学与生活的联系,从学科本身、学生自身特点、课堂教学等方面论述了培养学生创新思维能力的基本策略和方法。
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优化合作学习,培养创新精神
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作者:王雅婧
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:随着知识经济时代的到来,团队精神在各行各业的竞争中越来越重要,很多工作需要团队合作才能完成,因此培养学生的合作意识和能力也越来越重要。劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验与技术素养的形成为主的、多方面发展为基本目标并以操作性探究学习为特征的教育。合作学习强调在小组成员间构建开放、包容的学习氛围,
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优化合作学习,培养创新精神
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作者:王雅婧
来源:江苏省张家港市三兴小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
知识经济时代 小组讨论 技术素养 自主学习 创新精神 学习过程 愉悦感 学习能力 团队精神 技术教育
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描述:随着知识经济时代的到来,团队精神在各行各业的竞争中越来越重要,很多工作需要团队合作才能完成,因此培养学生的合作意识和能力也越来越重要。劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验与技术素养的形成为主的、多方面发展为基本目标并以操作性探究学习为特征的教育。合作学习强调在小组成员间构建开放、包容的学习氛围,
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浅谈如何在数学探究性活动中培养学生的创新精神
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作者:汪照洋
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 探究性活动 创新精神
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描述:教育在培养民族创新精神和培养新型性人才方面,肩负着特殊的使命。因此,在教育教学过程中,依据学科特点,找到适当的途径与方法,培养学生的创新精神是十分重要的。
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立足生态课堂 培养创新精神
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作者:张爱军
来源:张家港市三兴初级中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 学生 兴趣 创新
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描述:新课程改革后更关注学生的学习过程,注重学生的创新思维,保护学生的"奇思妙想"。生态课堂为学生自由发展、创新思维搭建了平台。在信息技术教学过程中,立足生态课堂,培养学生的创新精神,对于中学教育来说尤为重要。
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数学教学中如何培养学生的创新精神和实践能力
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作者:张淑丽
来源:河北省秦皇岛市昌黎县第三中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
活动 教学 能力 培养 实践 创新
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描述:新课程标强调教学过程以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的改变.本文结合自己在数学教学中的经验,对如何培养学生的创新精神及实践能力进行了论述,有针对性的提出了培养学生创新精神和实践能力的方法和措施,对提高数学教学质量起到了积极的作用。
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发扬创新精神,注重能力培养:模块化教学模式在小学英语课堂教学中的探索
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作者:郭晓波
来源:河南省实验学校鑫苑外国语小学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
模块学习 能力培养 课程性质 创新课堂 课程目标
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描述:本文以模块式合作学习为探究线索,主要阐述了英语常态教学中所采用的模块式教学方式的探索与实践,对模块式教学作了简介,包括课程资源的整合,模块化教学内容的组织、实施以及在实践中所取得的良好教学效果与体会。
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遗产保护国际合作营走进屯堡
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作者:谷佳骏
年份:2014
期刊类型 :报纸
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描述:遗产保护国际合作营走进屯堡
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用创新精神推动基层党校教学发展
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作者:田华武
来源:铜陵职业技术学院
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学内容 教学方法 基层党校 创新
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描述:党校系统是我们党教育、培训和轮训领导干部的主渠道,主阵地,是加强广大党员干部党性锻炼的熔炉。随着党的事业的发展,党校系统,尤其是基层党校应该要用创新精神推动教学发展,提高干部教育培训工作的水平。
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历史教学中如何培养学生的创新精神
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作者:张立然
来源:河北省南皮县王寺镇王寺初级中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
张扬个性 合作学习 探究性学习
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描述:从教师备课时挖掘教学目标的创新点及张扬学生个性、引导学生合作学习、培养学生探究问题的能力等方面阐述了历史教学中学生创新精神的培养,还从三个方面谈了培养学生创新精神应注意的问题。