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贵州省文史研究馆 贵州南风旅游开发有限公司合作开展屯堡文化研究
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作者:任索 王怀义
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
部门负责人 专家学者 学术界 贵州省文史研究馆 安顺地区 旅游资源 屯堡文化
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描述:近年来,贵州乃至全国学术界对贵州屯堡文化的研究,方兴未艾,历史、文化、民俗以及旅游各个方面的专家学者纷纷聚集安顺地区,对屯堡文化进行了广泛地讨论和探索,取得一定成果。最近,贵州省文史研究馆程鹏飞副馆长和业务部门负责人应贵州南风旅游开发有限公司冉曙光董事长的邀请,两次赴安顺市西秀区参观考察了云峰八寨屯
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如何进行教学反思
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作者:邵世祥
来源:湖北省恩施市屯堡中学
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
教学经验 心理学家 新手型教师 林崇德 教学过程 教学反思 优秀教师 思维活动 学习方式 成长模式
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描述:一、为什么要进行“教学反思”? 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么, 即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次
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《珍珠鸟》教学方案
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作者:袁纯棠
来源:湖北恩施市屯堡中学
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
教学目标 《珍珠鸟》 生字 描写 教学方案
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描述:一、教学目标1、知识与能力:(1)掌握本课的生字新词。(2)品味生动细致的描写,理解由事悟理的写法。[第一段]
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《珍珠鸟》教学方案
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作者:袁纯棠
来源:湖北恩施市屯堡中学
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 教师 理解 合作学习 生字 课文 教学方案 动物 珍珠 和谐
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描述:
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中小学教育教学管理创新与实践 下
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作者:程方平
来源:北京:中央编译出版社
年份:2006
期刊类型 :图书
关键词:
文集 中小学 教学研究 教学管理
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描述:
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给学生提供一个自主学习的空间——一道数学题的教学反思
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作者:郭玉荣
来源:万全县小屯堡学区
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
乘法算式 学生 自主学习 活动内容 数学题 加法算式 数学活动课 教学反思
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描述:
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城市文化特色与城市发展的和谐共赢--以天龙屯堡文化的保护和开发为例
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作者:夏固萍
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
历史文化 文化特色 自然地理环境 现代文化 物质生活 开发 天龙 城市发展 保护 和谐
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描述:一、城市文化特色(一)城市文化特色的内涵有学者认为城市文化特色是指城市外在形象与精神内质的有机统一,是历史文化与现代文化的有机统一,并且是长期以来由城市的物质生活、文化传统、民俗风情、社会风气、地理环境、气候条件诸因素综合作用的产物,可以说,文化特色是城市生命的体现,是城市的灵魂。在笔者看来,城市文
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教师要善于在“叉路口”指点迷津
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作者:姜昌银 毕文学
来源:湖北省恩施市屯堡中学
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 《我的读书生活》 阅读 观摩 生存和发展 教学环节 实习教师
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描述:今年三月,我们观摩一位实习教师上《我的读书生活》一课。在体验反思这一教学环节,学生们谈论了各自的阅读体会:“我喜欢读书,因为我觉得读书有无穷的乐趣。”“我用一句名言概括我的阅读体会:‘读书好,好读书,读好书。’”“读书虽然很苦很累,但为了将来的生存和发展,又必