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谈小学语文课堂中学生创新精神的培养
作者:周毛措  来源:青海省尖扎县第二完全小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新精神  培养  课堂教学 
描述:在小学语文课堂中开发学生的创新意识、创新精神和创新能力是当代教育改革的突破口。课堂教学是实施创新教育的主要渠道,因此,我们应该努力创设轻松和谐的教学氛围,建造民主平等的教学合作关系,进行启发性教学,尊重学生独特性感受,鼓励学生大胆质疑。
在语文教学中培养学生的创新精神
作者:王明春  来源:河北省平泉县杨树岭学区中心校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新精神  语文教学培养 
描述:农村初中语文教学难,农村初中实践语文的课改更难。但现在发展教育的步伐加快了,创业创新、促进社会和谐、全面建设小康社会是我们新的奋斗目标。创新是人的最本质最基本的活动,每一个人都有创新的潜能,关键是
贵州省文史研究馆 贵州南风旅游开发有限公司合作开展屯堡文化研究
作者:任索 王怀义  年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 部门负责人  专家学者  学术界  贵州省文史研究馆  安顺地区  旅游资源  屯堡文化 
描述:近年来,贵州乃至全国学术界对贵州屯堡文化的研究,方兴未艾,历史、文化、民俗以及旅游各个方面的专家学者纷纷聚集安顺地区,对屯堡文化进行了广泛地讨论和探索,取得一定成果。最近,贵州省文史研究馆程鹏飞副馆长和业务部门负责人应贵州南风旅游开发有限公司冉曙光董事长的邀请,两次赴安顺市西秀区参观考察了云峰八寨屯
高中政治课教学中学生创新精神与实践能力的培养
作者:焦雅丽  来源:昌黎汇文二中 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中政治  创新精神  课堂教学  实践能力 
描述:《高中思想政治新课程标准》规定,高中思想政治课程要使学生在充满民主气息的教育过程中,提高学生自主合作的能力。如何提高?就要培养学生实践能力和创新精神,关键是让学生自己去思考。掌握知识是学生进行正确
从科学课例中谈如何培养学生创新精神
作者:韩中丽  来源:贵州省仁怀巿中枢第一小学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 培养  科学  课例  创新 
描述:小学科学课是以培养学生的科学素养为核心,引导学生进行科学探究,达到培养学生创新能力的目的的学科。教学实践活动中,教师要激发学习兴趣,诱发创新欲望,以故事形式的导入,激发创新意识,开展合作探究,提高创新能力。培养学生创新能力的目的。
构建语文“综合性学习”模式在实践中培养创新精神与能力
作者:杨金荣  来源:河北省易县教育局 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 创新精神与能力  “综合性学习”模式  构建  语文  实践 
描述:从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题,并获得亲身参与的体验、经验,学会分享与合作,培养搜集、分析和利用信息的能力,以及对社会的责任心和使命感等。长期以来,由于种种原因,我们的语文教学处于一种相对封闭的状态。我们的教育呼唤“让学生学会学习。”《
如何进行教学反思
作者:邵世祥  来源:湖北省恩施市屯堡中学 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 教学经验  心理学家  新手型教师  林崇德  教学过程  教学反思  优秀教师  思维活动  学习方式  成长模式 
描述:一、为什么要进行“教学反思”? 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么, 即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次
浅谈农村中学多媒体教学现状
作者:张建明 弓广利  来源:内蒙古丰镇市第三幼儿园 内蒙古丰镇市电厂路中学 年份:2015 期刊类型 :期刊
描述:随着数字化、网络化技术的迅速发展以及我国教学改革的深入,许多以网络、多媒体计算机等技术为主的现代教学技术已应用到教学实践中,并得到了广泛应用,它不仅改变了原有的教学手段,同时还促进了教学观念、教学
培养创新精神,优化阅读教学
作者:暂无 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新  阅读教学 
描述:面临新课程改革的挑战,语文阅读教学的当务之急是更新教学观念,培养创新精神。在阅读教学中,可从鼓励质疑、发展个性、倡导自主、注重人文等角度入手,优化教学的模式,创新阅读教学的内容,培养学生在阅读过程中的创新精神和创新能力。
培养创新精神,优化阅读教学
作者:康琼叶  年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新  阅读教学 
描述:面临新课程改革的挑战,语文阅读教学的当务之急是更新教学观念,培养创新精神。在阅读教学中,可从鼓励质疑、发展个性、倡导自主、注重人文等角度入手,优化教学的模式,创新阅读教学的内容,培养学生在阅读过程中的创新精神和创新能力。