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屯堡人
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教师道德
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从村际地戏仪式观屯堡人族群的稳定性
作者:
张定贵
来源:
安顺学院贵州省屯堡文化研究中心;
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
仪式网络
村际地戏
屯堡人
族群稳定性
描述:
屯堡人族群的相对稳定性与其标志性文化——地戏有着重要的关联。屯堡地戏分为村落地戏仪式和村际地戏仪式两类:村落地戏仪式对本村屯堡人来说具有
道德
教化、文化传承等功能,维持着村落内部的秩序,而村际地戏仪式
累积的“圆满”:贵州安顺周官大山村妇女“修佛”调查
作者:
王学文
秦发忠
来源:
文化部民族民间文艺发展中心;贵州安顺市西秀区刘官傩雕协会
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
修佛
屯堡
安顺
描述:
"修佛"是指贵州安顺屯堡妇女朝山走会、念佛修行的民间宗教生活,贯穿了屯堡妇女的后半程人生,与屯堡人的宇宙观念、
道德
情操和日常生活的关系十分密切。然而,这一重要的民俗事象,与众人关注的地戏相比,一直
民主管理让学生成为班级的“主人”:班主任工作我之见
作者:
翟晓燕
来源:
河北省张家口市万全县小屯堡中心学区 (076250)
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
个性才能
学生
自我意识
“主人”
五年级
班主任工作
班级生活
民主管理
描述:
作为
教师
,每天面对的是一个活生生的群体,他们有着独特的感情,可塑性尤为突出,我们在班主任工作中必须充分发挥并培养他们的个性,使他们尽快融入班级生活的大家庭中,在有困难时得到帮助,有烦恼时得到化解
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