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- 浅析屯堡文化中民间谚语的道德教化作用
- 作者：左才慧 来源：贵阳学院政教系 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 民间谚语 道德 屯堡人
- 描述：在贵州安顺平坝地区聚居着一群明朝时期从江南地区迁居到贵州的江南人,他们至今还保留着江南明代时的许多风俗习惯,及传统思想,其中当地流行的许多民间谚语都体现了我国传统的和谐思想,这对我们今天建设社会主义和谐社会具有一定的意义。
- 屯堡乡举行幼儿教师技能大赛
- 作者：暂无 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：屯堡乡举行幼儿教师技能大赛
- 英语谚语在初中英语教学中的应用
- 作者：宋春梅 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：谚语是众所周知的简洁格言，它陈述一般真理，内涵丰富，具有深远的哲学意义。英国著名作家培根说过：“Genius wit and spirit of a nation are discered by their proverbs.”从一个民族的谚语中既可找到他们的历史踪迹，也可领略他们对生活的体验。因此
- 厢堂之制与安顺屯堡区楼居发展的困境
- 作者：罗建平 来源：清华大学建筑学院 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 安顺屯堡 楼居发展 纲常礼制 庭院 伦理道德 堂屋神榜
- 描述：纲常礼制与庭院的结合,使庭院周边房间产生了尊卑位序;建筑被赋予了伦理道德的价值。唐宋以来的儒学复兴发展到明朝体现为对礼制的事无巨细的规定,服装和居住起到了将繁琐礼制具体化到日常生活的教化作用;对尊卑
- 怎样培养学生学习语文的兴趣
- 作者：刘晓娟 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：教师要不断丰富自己的知识，提高教学技能，采用灵活多样的方式，增加学习语文的趣味性，激发学生学习语文的积极性，使学生变被动学为主动学，变“苦”学为“乐”学，喜欢语文，学好语文 。
- 激发学生的自主学习意识提高英语的学习技能
- 作者：吴可 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：要培养和发展学生的自主学习能力。这是英语语言学习方式和教学方式的重大转变，也是培养学生终身学习能力的需要。英语教学的目的不仅是使学生掌握语言的本身，同时通过语言的学习来培养学生的观察能力，思维能力，想象能力，交往能力以及合作精神。因此，在英语教学中，要把教学的“舞台”让给学生，促使学生主动学习英语，
- 提高中学生学习英语的兴趣的关键
- 作者：宋春梅 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：英语教师必须认识到英语学习兴趣是英语教学的生命。我国古代大教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”英语教师根据初中学生的特点组织教学，激发和培养学生的英语学习兴趣。英语，大多数人认为就是单词、句子和课文，就是死记硬背。实际上并非如此，如果我们在教学中不失时机地激发和培养学生学习英语的
- 浅谈语文教学的导入
- 作者：魏林钊 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：语文教学导入的目的，就是教师在每次新课程的开始时，通过有效的方式，将学生的注意力集中到教学中来，使他们很快的进入学习的准备状态。 为了达到这个的目的，就要从以下几个方面着手开始。 一、要引起学生
- 高效作文讲评课模式初探
- 作者：艾祥美 来源：湖北省恩施市屯堡初中 湖北恩施445000 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 高效 习作研讨 作文讲评
- 描述：高效课堂是作为一个教师终身追求的目标，那么，对于作文讲评课如何做到高效呢？讲评是作文指导的再现和提高，是作文修改的深入和继续，通过讲评，使学生明确自己习作中的优缺点，使学生从感性到理性再来一次认识上的飞跃，为再创佳作铺平道路。
- 初中英语新课改教法探讨
- 作者：杨昌厚 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：新课改”成了教育改革的前沿用语，每一次教改浪潮都离不开课堂教学改革这一主旋律，而主旋律都以唤起学生的主体性、尊重学生的个性发展为目标，让学生生动活泼地发展为皈依。这是新世纪教育改革的必然走向，也是人本主义教育思潮对人的发展的必然要求。 课堂教学改革不仅要改变教师的教学观念，还要改变教师每天都在进行着