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有效性
数学
教学
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数学知识
小学数学
数学教学
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教学民主
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数学教学
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初中
数学
教学
中培养学生创新精神的途径
作者:
许春攀
来源:
平潭城关中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
初中数学
培养途径
创新精神
描述:
新课标的出台呼吁教育方式的改革和
教学
观念的转变。传统的以教师为主体,学生只能被动接受的
教学
方式已经不能适应教育改革的要求。新课标要求培养学生的创新精神,转变传统的教育模式,在
教学
过程中要充分调动学生的积极性和主动性,注重培养学生的思辨精神,让学生成为
教学
的主体。在初中
数学
的
教学
过程中也应当积极培养学
如何在初中
数学
教学
中培养学生的创新精神
作者:
陈克武
来源:
江苏省阜宁县十灶初级中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
初中数学教学
创新教育
创新能力
创新精神
培养
学生创新意识
素质教育
数学教育
描述:
创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。新课标进一步明确了学校的
数学
教育就要实施创新教育,培养学生创新精神,是新课改教育的核心内容。如何在
数学
教学
中培养学生的创新能力呢?笔者作了一些尝试,以供同仁
浅谈在
数学
教学
中培养小学生的创新精神
作者:
麦合木提·艾麦提
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
作为义务教育的一门基础学科——小学
数学
来说,在
教学
中如何贯彻党的教育方针,构建符合素质教育理念的新型
教学
模式,培养学生具有创新精神和实践能力,这对于我们每一位教育工作者是一项非常重要而又十分艰巨
小学
数学
教学
中如何培养学生的创新精神
作者:
郭键
来源:
四川省遂宁市船山区城南小学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
。在小学
数学
教学
中,培养学生的创新精神有利于学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,发展学生思维。
数学
教学
中培养学生创新精神的做法
作者:
李永新
来源:
江苏省沭阳县潼阳中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
创新思维
数学教学
创新精神
描述:
培养创新能力与创新精神是新世纪的要求。而课堂
教学
是素质教育的主阵地,又是培养创新意识的主战场。作为一个
数学
教师应该多渠道、多方位、多角度地挖掘、研究,使用教材中的创新思维因素,在课堂
教学
中去开发学生的创新潜能,培养学生的创新能力和优秀的创新品质。
浅议小学
数学
教学
中学生创新精神的培养
作者:
吴秀兰
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学数学
创新精神
培养
描述:
创新是发展的灵魂,只有拥有了创新精神才会有创新的动力。在小学
数学
教学
中,培养学生的创新精神能够让发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础。本文中笔者结合自身
教学
实践浅谈了培养学生创新精神的一些看法。
浅议小学
数学
教学
中学生创新精神的培养
作者:
吴秀兰
来源:
贵州省绥阳县郑场镇明山小学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学数学
创新精神
培养
描述:
创新是发展的灵魂,只有拥有了创新精神才会有创新的动力。在小学
数学
教学
中,培养学生的创新精神能够让发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础。本文中笔者结合自身
教学
实践浅谈了培养学生创新精神的一些看法。
多媒体辅助
教学
在中学英语
教学
中的应用
作者:
陈俊英
来源:
内蒙古乌兰察布丰镇市官屯堡学校
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
多媒体辅助教学
中学英语
描述:
多媒体
教学
作为现代教育技术的高级产物已经在中学的英语
教学
中得到了广泛的应用,是当前新课改的重要
教学
手段。多媒体辅助
教学
能够优化
教学
资源、拓展
教学
空间、提高
教学
效果。本文依据新课程标准的要求,主要探讨了多媒体辅助
教学
的必要性,并根据当前多媒体辅助
教学
应用的现状提出了改善多媒体辅助
教学
的相关措施。
浅谈如何在
数学
探究性活动中培养学生的创新精神
作者:
汪照洋
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
探究性活动
创新精神
描述:
教育在培养民族创新精神和培养新型性人才方面,肩负着特殊的使命。因此,在教育
教学
过程中,依据学科特点,找到适当的途径与方法,培养学生的创新精神是十分重要的。
浅谈
数学
教学
中如何培养学生的创新精神
作者:
周传波
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
一、创建平等、和谐的课堂气氛 课堂
教学
是开展创新教育的主渠道,在
数学
课中培养学生的创新意识,教师必须在课堂上关爱学生、信任学生、尊重学生,构建民主、和谐的课堂气氛,承认不同程度的学生之间的差异,因人而异,因材施教,努力激发学习兴趣,使学生敢发问、敢质疑,帮助学生积极地寻求多元的学习目标、方法,及时给
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