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从科学课例中谈如何培养学生创新精神
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作者:韩中丽
来源:贵州省仁怀巿中枢第一小学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
培养 科学 课例 创新
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描述:小学科学课是以培养学生的科学素养为核心,引导学生进行科学探究,达到培养学生创新能力的目的的学科。教学实践活动中,教师要激发学习兴趣,诱发创新欲望,以故事形式的导入,激发创新意识,开展合作探究,提高创新能力。培养学生创新能力的目的。
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论中学教育的创新精神
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作者:吴秋男
来源:余江县第二中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
中学 教育 创新精神
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描述:当今社会正在急速性发展,新的科学技术手段不断地改变着人们的生活生产方式,创新精神也日益重要。创新精神的培养离不开教育,教育创新是当代教育的核心,是一项伟大的事业。
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屯堡地戏之教育与传承
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作者:李仕蓉
来源:安顺学院
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教育 文化传递 屯堡地戏
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描述:当前,学校教育被各类精英所强调,而教育的多样性被忽视。文章通过对屯堡地戏的考察与研究,最后得出如下结论:1.特定文化具有其特定的教育功能;2.正因如此,只有在特定文化"场"下,文化才能具有其特定性。
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浅谈如何培养幼儿的创新精神
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作者:朱敏
来源:江苏省市花桥聚福幼儿园
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 教育 幼儿
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描述:教育是一门科学,但某种程度上说也一门艺术,它本质在于创造性,没有创新教学就会僵化,自然也就没有教育的发展和突破。
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实施素质教育 培养创新精神
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作者:刘淑媛
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
能力 教育 创新
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描述:实施素质教育,培养学生的创新精神是新时代赋予教师们的使命,本文阐述了在小学教育中培养学生创新能力的三点看法。
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实施素质教育培养创新精神
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作者:刘淑媛
来源:吉林省梨树县郭家店镇第一小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
能力 教育 创新
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描述:实施素质教育,培养学生的创新精神是新时代赋予教师们的使命,本文阐述了在小学教育中培养学生创新能力的三点看法。
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继承和发扬根植于民族血液里的创新精神:访以色列教育部部长夏伊·皮隆
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作者:潘雅
来源:教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
以色列 创新精神 教育 文化传统 精英
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描述:自1948年宣布建国后,以色列在短短几十年时间里成功地从一个资源匮乏的小国一跃发展成为当今世界上现代化程度最高的科技强国之一。以色列仅有800多万人口,但产生了十几位诺贝尔奖获得者,取得了举世瞩目的成就,是名副其实的科技创新强国和人力资源强国。截至目前,全世界已有130多位犹太人获得诺贝尔奖,犹太民
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明代屯田下的黔中精神文化
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作者:颜建华 杨武
来源:《安顺学院学报》编辑部 贵州安顺 (561000);贵州师范学院中文系 贵州贵阳 (550001)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
文化 教育 屯田 黔中
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描述:明代,贵州建省,黔中地域发生了历史上从未有过的变化。大量军队留屯使贵州社会得到稳定,徙民屯田缓解了贵州地广人稀的突出矛盾,募盐商在卫所附近设商屯改变了贵州封闭落后的社会经济。随着社会经济的发展,儒学教育兴起,科举选士制度得以广泛推行,涌现出许多刚正清廉的土著官员。随着知识阶层的扩大,也涌现出许多土著
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培养科学素养塑造创新精神
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作者:莫艳萍
来源:陇西县渭阳小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
启蒙性 小学科学 创新精神 好奇意识
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描述:小学生科学素养的形成与提高是一个渐进的过程,并非一蹴而就的事,我们只有认真解读课程标准,领悟“科学素养”的真正内涵,准确把握培养小学生科学素养的原则,积极探究培养小学生科学素养的有效策略,才能通过科学教育使学生逐步领会科学的本质。
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小学科学课中探究性学习教学方法
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作者:陈兴松
来源:恩施市屯堡乡屯堡中心小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
探究性教学 小学科学 学习活动 自身教学经验 学习过程 中小学素质教育 课堂教学 教学方法 实践探究 探究欲望
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描述:新课改下,随着中小学素质教育的推进,小学科学教育已成为素质教育一个重要重要组成部分。小学科学教育在中小学新课程标准中必须坚持以学生自主探索为主,这不仅是小学科学的课堂教学方法,同时也是小学科学的教学目标。本文中笔者根据近年来小学科学教学的实际情况并以自身教学经验为基础提出如何加强小学科学课程中探究性