检索结果相关分组
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- 如何创建富于开拓创新精神的企业
- 作者：泰德·普林斯 来源：佩斯领导力研究院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 新视角 不确定性 企业建设 开拓创新能力 创新型人才 开拓创新精神 员工 解决问题 客户 探索精神
- 描述：与从前相比,如今的世界具有越来越多的不确定性。我们该如何适应这样一个世界呢,需要让自己变得更激进或更谨慎吗?更激进的结果可能是欲速却不达,而更谨慎则可能失去很多机遇,甚至将企业的发展逼上绝路。那么,究竟如何是好呢?
- 浅谈英语教学中培养学生的创新精神
- 作者：曹琼 来源：江苏省昆山市蓬朗中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学英语教学 培养学生 人力资源强国 贯彻落实 英语学习兴趣 解决问题 科学教育 引导学生 培养创新精神 实践能力
- 描述：21世纪是科技和人才竞争的世纪。漠视科学教育,就是在拿未来开玩笑。胡锦涛同志早在十七大报告中就提出了科技兴国、人才强国的战略并部署了五年(2007—2012)的发展规划:"优先发展教育,建设人力资源强国。"目前,中国科技发展进入一个重要的跃升期,所以要贯彻落实科学发展观,全面实行科学教育,培养创新精
- 高中化学教学中培养学生创新精神
- 作者：祁焕义 来源：青海省海东市乐都区第一中学分校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 创新能力 创新精神 高中化学
- 描述：在高中化学教学中，要注重学生的创新精神的培养，用化学方法去解决问题，培养学生的创造性思维。
- 在小学语文教学中培养学生的创新精神
- 作者：文琴花 来源：临洮县辛店镇下寨子学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 创新精神 培养
- 描述：在小学语文教学中，教师可以通过发现问题、解决问题、情感朗读、想象升华、作文展示等教学手段，有效的培养小学生的创新精神。
- 历史教学中创新精神和实践能力的培养
- 作者：胡爱成 来源：河北省石家庄平山县平山镇中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 启迪创新思维 独特见解 实践能力
- 描述：中学历史教学要充分发挥学生的主体作用,让学生有足够的时间运用正确的历史思维方法,结合史实,独立分析和解决问题,培养学生的创新精神和实践能力。
- 现代信息技术在初中数学教学中的有效运用
- 作者：王标 来源：湖北省恩施市屯堡中学 （445000） 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：在数学教学中合理运用信息技术,不仅能提高教学效率,同时也培养了学生的信息技术技能和解决问题的能力.经过多年的教学实践,笔者认为,信息技术在初中数学教学的有效运用有以下几方面的作用.
- 构建语文“综合性学习”模式在实践中培养创新精神与能力
- 作者：杨金荣 来源：河北省易县教育局 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神与能力 “综合性学习”模式 构建 语文 实践
- 描述：从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题，并获得亲身参与的体验、经验，学会分享与合作，培养搜集、分析和利用信息的能力，以及对社会的责任心和使命感等。长期以来，由于种种原因，我们的语文教学处于一种相对封闭的状态。我们的教育呼唤“让学生学会学习。”《
- 浅谈农村小学生数学创新精神的培养
- 作者：杨权 来源：重庆市垫江县斜滩小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 农村小学生 数学创新精神 小学数学教师 培养 核心价值取向 学科教学 义务教育阶段 实践能力
- 描述：培养学生的实践能力和创新精神，既是各门学科教学的共同任务，更是义务教育阶段数学教育的核心价值取向。当下的中国，农村小学生所占比例甚大，因此要想实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”这一教学目的，小学数学教师必需对农村小学生进行创新精神的培养。 一、提供学习
- 有利于学生创新精神和能力培养的物理实验教学改革与实践
- 作者：张杨 孙晶华 李庆波 朱正 王朔 来源：哈尔滨工程大学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力培养 创新精神 教学改革 物理实验
- 描述：介绍了哈尔滨工程大学物理实验教学中心的基本情况和建设的指导思想,针对创新型人才培养在教学改革方面提出几点建议。构建培养学生创新能力的大学物理实验教学新体系,可以使学生在新的教学体系中手脑结合,提高分析和解决问题的能力。
- 小学数学教学如何体现创新精神
- 作者：马致远 来源：河北省行唐县上碑镇刘磁沟小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 创新精神 体现
- 描述：在小学数学教学中,培养学生创新思维和创新能力,引导学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,是发展学生思维、确立学生主体地位的有效方式,同时,也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径。本文主要探讨在小学数学教学中如何体现创新精神。