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如何进行教学反思
作者:邵世祥  来源:湖北省恩施市屯堡中学 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 教学经验  心理学家  新手型教师  林崇德  教学过程  教学反思  优秀教师  思维活动  学习方式  成长模式 
描述:一、为什么要进行“教学反思”? 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么, 即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次
浅谈培养基层护士业务素质提高的举措
作者:李华凯  来源:恩施市屯堡中心卫生院  湖北恩施 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 业务素质  护士 
描述:随着医学科学的发展,护理模式的改变,护理工作由经验型转向科学型,提高护理工作质量,使护理事业不断发展,除接受系统的教育,还须继续教育,且在实践中学,具备多元化的知识结构和完善的人格结构,护理工作质量高低直接关系到医院整体及医务人员个人的声誉。培养基层临床护士业务素质的提高颇为重要,简述如下: