检索结果相关分组
- 如何在初中数学教学中培养学生的创新精神
- 作者：陈克武 来源：江苏省阜宁县十灶初级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学教学 创新教育 创新能力 创新精神 培养 学生创新意识 素质教育 数学教育
- 描述：创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。新课标进一步明确了学校的数学教育就要实施创新教育,培养学生创新精神,是新课改教育的核心内容。如何在数学教学中培养学生的创新能力呢?笔者作了一些尝试,以供同仁
- 小学数学教学中创新精神的培养
- 作者：黄梦倩 来源：江苏省张家港市江帆小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 求新 质疑 探索 激趣
- 描述："创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."培养学生创新意识、创新精神和初步的创新能力是时代赋予我们的艰巨任务.创造性教学过程是创造性思维与创造性情感、个性等相互作用、共同影响的过程.要营造一个师生间、生生间相互尊重和理解的共同学习探究的民主、和谐乃至自由的氛围,让学生具有广泛持久的兴趣
- 对初中数学教学的几点感悟
- 作者：向启桃 来源：湖北省恩施市屯堡小学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 初中数学 课堂
- 描述：数学教学课堂效果如何,直接关系到学生是否能学习好数学知识和提高数学能力.作为初中数学教师,应该精心设计课堂内容,及时在课堂中引导学生,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的良好学习习惯,促进学生的数学思维发展.
- 浅谈初中数学新课程新理念
- 作者：黄家权 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 普及性 新课程 数学活动 初中数学 发展性 课程新理念 课堂教学 数学课堂 面向全体学生 数学学习
- 描述：初中新课程突出数学学习的基础性、普及性、实用性和发展性,推崇"数学应面向全体学生,实现‘人人学有价值的数学’‘人人都能获得必需的数学’,不同的人在数学上得到不同程度的发展的‘大众化数学’"的理
- 屯堡开展节前慰问活动
- 作者：朱扬 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：屯堡开展节前慰问活动
- 激发学习动机 培养创新精神
- 作者：陈洁 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：动机是推动人进行活动的内部动力，是一种内在的力量，在教学中只有极大地激发学生学习的动机，才能调动他们的学习积极性，在具体的教学实践中，创设有利于有效数学教学活动开展的教学环境，唤起学生学习数学的热情，点燃他们学习数学的精神火种激发学生学习的兴趣，提高学习效率和质量，才能极大地开发他们的智力，培养他们
- 激发学习动机 培养创新精神
- 作者：陈洁 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：动机是推动人进行活动的内部动力，是一种内在的力量，在教学中只有极大地激发学生学习的动机，才能调动他们的学习积极性，在具体的教学实践中，创设有利于有效数学教学活动开展的教学环境，唤起学生学习数学的热情，点燃他们学习数学的精神火种激发学生学习的兴趣，提高学习效率和质量，才能极大地开发他们的智力，培养他们
- 在课堂教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：席文生 来源：河北邯郸涉县涉城镇中心校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学学习活动 创新精神 动手实践 合作交流 培养 《国家数学课程标准》 课堂教学 学生创新能力
- 描述：《国家数学课程标准》指出：“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。要重视培养学生的创新意识。”小学数学作为基础教育的重要学科，是培养学生