检索结果相关分组
- 如何在初中数学教学中培养学生的创新精神
- 作者：陈克武 来源：江苏省阜宁县十灶初级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学教学 创新教育 创新能力 创新精神 培养 学生创新意识 素质教育 数学教育
- 描述：创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。新课标进一步明确了学校的数学教育就要实施创新教育,培养学生创新精神,是新课改教育的核心内容。如何在数学教学中培养学生的创新能力呢?笔者作了一些尝试,以供同仁
- 历史教学培养学生创新精神初探
- 作者：姚刚 来源：安徽明光中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 教学改革 培养人才 中学历史
- 描述：21世纪是知识经济时代,知识经济的核心是创新.要迎接知识经济的挑战,最重要的就是要坚持创新,而创新的关键在人才,人才的成长又靠教育.深化教育改革,培养创造型人才是国运兴衰的关键.历史学科应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质.
- 英语课堂中创新精神的培养
- 作者：张荣 来源：天津市苏家园学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 激发兴趣 转变观念 多媒体 创新精神 体验成功
- 描述：实施素质教育的核心是创新教育,作为教师应该转变教育观念,努力培养出有创新开拓精神的高素质人才。教师应从多方面、多层次、多渠道开拓创新途径,使学生在快乐、和谐的氛围中学到更多更广的知识,这样素质教育才会在课堂教学中取得更大的教学成果。
- 大学生创新精神和实践能力培养现状研究
- 作者：孙杰 古江波 张洋 来源：武汉纺织大学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 调查 创新精神 大学生 实践能力
- 描述：通过对湖北省属高校部分大学生进行问卷调查,客观分析大学生创新精神与实践能力的培养现状,并提出高校应当贯彻以人为本、加强教育创新、强化实践创新的培养模式,促进创新成果的转化,构建一个以"打基础、建基地、设基金"为核心的大学生创新精神与实践能力培养的"三基工程"模式。
- 小学数学教学如何培养学生的创新精神
- 作者：刘洋 来源：内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗实验小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学民主 求异思维 开放练习
- 描述：创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心,数学教学蕴含着丰富的创新教育的素材,数学教师要根据数学教学的规律和特点,认真研究,积极探索,培养和训练学生创造性思维的原则与方法,从优化学生的思维品质入手,把创新教育渗透到课堂教学中,激发和培养学生的思维品质。
- 数学教学中如何培养学生的创新精神和创新能力
- 作者：邬群力 来源：重庆市云阳县双江小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 可能性 创新能力 创新精神 空间
- 描述：问题是思维的核心。只有提出了有一定深度的问题，才能引发学生的积极思维，才能培养学生的创新能力。一节成功的课，不在于老师口若悬河地讲解，而在于学生能够主动去理解、探索、记忆。创新需要时间，创新更需要空间。学生要想深入了解和认识事物，就必须亲自参与尝试、体验、亲自去做。
- 以改革创新精神加快政府职能转变
- 作者：马宁 来源：中共朝阳县委党校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 改革创新 服务型政府 职能转变 法治政府
- 描述：转变政府职能，是中国行政体制改革的核心内容之一，是调整政企关系、完善社会管理、提升公共服务质量等多项改革的重要内容或重要基础。紧紧围绕十八届三中全会关于加快转变政府职能的内容，阐明了政府职能转变的现实意义、制约因素和实现途径。
- 加强学生独立实验培养创新精神和实践能力
- 作者：邱瑞权 来源：四川省阿坝州红原县城关小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 独立实验 科学课
- 描述：现代教育要求教育摆脱应试教育模式的束缚,树立正确的教育思想.提高教育质量,并不能单纯通过提高教学要求来达到,更不能以学生掌握知识多少的量来衡量,而是应当通过每个学生积极主动地学习,充分发展他们的个性才能达到的.素质教育的核心定位于“培养学生创新精神和实践能力”.