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- 东风首创碳平衡生态经济林
- 作者：刘颖 闫霞 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 碳平衡 轻型商用车 护卫队 生态经济林 东风公司 基地建设 东风化雨 湖北恩施 社会价值 中期计划
- 描述：7月3日,由东风公司在汽车行业首创的"东风(恩施)碳平衡生态经济林"宣告正式落成。东风公司和恩施市政府一起在湖北恩施屯堡乡新街小学举行了项目落成暨"苗苗护卫队"成立仪式。东风碳平衡生态经济林的建设
- 以开拓创新精神推进政府投资审计
- 作者：焦三利 来源：西安市新城区审计局 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 投资审计 投资项目 拦标价 结算审计 审计机关 全过程跟踪 工程造价 工程施工 审计经验 审计人才
- 描述：近年来,西安市新城区审计局按照"积极推进、总结提高、创新方法、强化管理"的工作思路,狠抓政府投资项目结算审计和全过程跟踪审计,取得了较好的成绩。先后审计政府投资工程项目35项,核减工程拦标价11项260万元,招投标优惠110万元,核减工程造价35项2450万元,累计为政府节支2820万元。一、大胆创
- 浅谈如何在音乐教学中培养学生的创新精神
- 作者：孙璐璇 来源：河北省唐山市南堡开发区第一小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：传统小学音乐教育，强调的是基本音乐知识的传授和基本音乐技能的培养，特别是低年级音乐课，教师比较满足于唱歌教学标准化、模式化。教师教，学生学，要求规划统一，教师一遍一遍教，学生一遍一遍学，教师死扣教材，学生机械模仿。忽视了学生自己动脑创造实践，限制了学生的思维空间。学生具有丰富的想象能力，奔放的幻想激
- 阳江革命史迹有新篇
- 作者：谢汝羡 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 编辑出版 群众路线 阳江市 解放战争 大革命时期 革命史 抗日战争时期 史迹 革命老区 党史研究
- 描述：今年“七一”期间,《阳江市革命史迹选编》顺利出版,这是阳江市老促会与市委党史研究室联手编辑出版的又一图文俱佳的阳江革命史籍。2013年,也是这个月份,阳江市老促会编辑出版了《阳江市革命老区村庄名册》。作为《名册》姊妹篇,《选编》以翔实的革命史料,形象地再现了大革命、抗日战争、解放战争三大时期革命先烈
- 培养学生的创新精神和实践能力之我见
- 作者：孙丽霞 来源：河北省临漳县西羊羔学区 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 实践能力
- 描述：以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点，也是跨世纪教育变革的根本任务之一。近年来，我国中小学教育教学改革虽取得了长足进展，但在传统观念的束缚和升学考试的重压下，学校教育特别是课堂教学中长期存在的一些问题并未得到根本解决，诸如重书本知识传授，轻实践能力培养；重学
- 运用尝试教学法培养学生创新精神
- 作者：时永杰 来源：河北省元氏县南因学区二街学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 学生 尝试教学法 创新能力 思想观念 创新精神 教育教学 学法培养
- 描述：创新不是自发产生的，创新能力要靠逐步培养而形成。采用尝试教学法既是更新教育教学思想观念的体现，又是适应当前以“培养创新精神和实践能力”为重点的素质教育，使小学数学课堂教学更充分发挥主渠道的作用的有效途经。 一、尝试能有效营造自然放松的学习氛围 有效营造自然放松的学习氛围，是培养学生创新能力的前提。只
- 激活学生的主体作用，培养创新精神
- 作者：冯海欧 来源：广东省阳江市江城第一小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 激活 认知冲突 主体作用
- 描述：在传统的教学模式中,往往忽视学生的主体作用,而片面强调教师的主导作用,使学生始终处于被动学习的境地,学生的创新思维也受到抑制。对于小学生来说,创新主要是指创造性的学习,即在学习活动中独立思考,产生新的方法的自主学习。在教学中只有学生的主体作用被激活,学生积极主动地敢问、多思,其主动创新的潜能才能得到
- “增厚”人生底色
- 作者：李永林 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：我曾在十年前到过九溪，印象中的那个村落，石头的房子，石头的墙，石头的路面，石头的巷子……那是一片灰白图案的石头世界，透出六百年岁月的沧桑，厚重淳朴。 然而，十年后的2014年9月的这天，再度漫步在九溪的深巷、古街，我却发现，那些不知何时新建的贴着瓷砖的混凝土砖房、小洋楼混迹于石头房之间，一些新铺的水
- 内外兼修,用音乐培养创新精神和高尚情操：论社会主义核心价值观体系融入高中音乐教育
- 作者：刘春 来源：厦门外国语学校 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 合唱 社会主义核心价值观体系 有效性 高中音乐
- 描述：自党的十六届六中全会《决定》第一次提出的建设社会主义核心价值观体系战略任务,全国各地兴起了学习热潮。尤其是在党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。用社会主义核心价
- 构建探索空间培养创新精神
- 作者：曾莉莉 来源：福建省三明市沙县郑湖中心小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：对于小学生来说，创新精神主要表现在学习生活中，他们能够独立思考，产生新的理解和认识；发现不同于教材，不同于教师的解题和学习方法。虽然这些表现多为不成熟、不系统的、隐隐约约的，但如果教师能够及时发现，培养学生的创新精神，积极引导，对学生的创新精神和创造能力的培育是莫大好处的。在课堂教学中，我根据学科《