检索结果相关分组
- 培养初中化学四种学习能力
- 作者：方勖奎 来源：恩施市屯堡初级中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 顺序观察 阅读提纲 初中化学 实验设计能力 实验操作能力 学习能力 问答式 化学学习 实验教学 习题教学
- 描述：陶行知先生指出"我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学"。在化学学习活动中,观察和实验操作能力是学习化学的基础,尤其需要教师的引导。重审阅读方法,培养阅读能力。要指导学生学习制订阅读提纲。提纲的形式有纲要式、问答式、列表式等,应根据具体情况确定。如指导学生阅读"金刚石和石墨",可指导制订如
- 论如何创设情境激发学生的学习数学的兴趣
- 作者：郭瑞恒 来源：内蒙古乌兰察布市丰镇市官屯堡学校 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏，“创设情境”成为我们小学数学课堂中一道亮丽的风景线。一些生动活泼、新颖有趣且富有思考价值、具有挑战性的教学，有些教师为了片面追求狭隘的教学情境，淡化甚至扭曲了激趣教学的初衷，降低了数学教学的实效。只要是符
- 自主性学习是实现体育创新精神培养的重要途径
- 作者：冉启山 来源：贵州省松桃县大兴镇中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着社会时代的发展，在中学体育课中培养孩子的创新精神显得很重要，这不仅是对民族创新精神的重视，也是对体育教育的重视。如果能够把这两者结合起来，利用体育来培养孩子们的创新精神，也能通过孩子创新精神的培养，来促进中小学的体育教育；这样一举两得，何乐而不为呢？那么，如何在中学体育教学中培养孩子们的创新精神
- 构建语文“综合性学习”模式在实践中培养创新精神与能力
- 作者：杨金荣 来源：河北省易县教育局 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神与能力 “综合性学习”模式 构建 语文 实践
- 描述：从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题，并获得亲身参与的体验、经验，学会分享与合作，培养搜集、分析和利用信息的能力，以及对社会的责任心和使命感等。长期以来，由于种种原因，我们的语文教学处于一种相对封闭的状态。我们的教育呼唤“让学生学会学习。”《
- 屯堡组织社区服刑人员集中学习
- 作者：暂无 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：屯堡组织社区服刑人员集中学习
- 促进跨学科学习与创新精神培养：访法国雷恩高等师范学院院长帕特里斯·昆顿
- 作者：潘雅 吕伊雯 张丹 来源：教育部教育管理信息中心；华东师范大学国际与比较教育研究所 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 创造力 雷恩高等师范学院 跨学科学习 国际合作
- 描述：法国雷恩高等师范学院(魪cole Normale Supérieure de Rennes)源于1994年加香高等师范学院在雷恩建立的分校。2013年10月17日,雷恩高等师范学院正式独立,成为法国第四所高等师范学校,与加香高等师范学院、巴黎高等师范学院和里昂高等师范学院一道,成为法国高素质公立教育
- 深入学习贯彻习近平总书记在中央党的群团工作会议上的重要讲话精神 以改革创新精神开创妇联工作新局面：在全国妇联十一届三次执委会议上的讲话
- 作者：沈跃跃 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 妇女事业 网络评论员 全国妇联 改革创新 执委会议 新兴群体 历史责任感 中央党 重形式轻内容 妇女工作
- 描述：(2015年7月23日)这次全国妇联十一届三次执委会议,主要任务是学习领会、贯彻落实中央党的群团工作会议精神特别是习近平总书记重要讲话精神,着眼解决工作中存在的突出问题,研究推进妇联工作和妇联组织创新发展的思路和举措,努力开创妇联工作新局面。昨天,秀岩同志传达了会议精神特别是习近平总书记重要讲话精
- 珠算界的创新精神值得学习：在上海第二届“弘扬中华珠算文化”专题研讨会暨珠算申遗成功周年庆活动上的致辞
- 作者：张奠宙 来源：上海华东师范大学数学研究所 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 成功 上海 创新精神 专题研讨会 中华 致辞 申遗 珠算文化
- 描述：各位来宾，新老朋友们：刚才李士绮教授已经代表华东师大数学教育研究所向各位表示欢迎。我也以同样的心情，向各位的到来表示深切的感谢。这里，我想谈谈一些个人的感想。
- 从科学课例中谈如何培养学生创新精神
- 作者：韩中丽 来源：贵州省仁怀巿中枢第一小学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 科学 课例 创新
- 描述：小学科学课是以培养学生的科学素养为核心,引导学生进行科学探究,达到培养学生创新能力的目的的学科。教学实践活动中,教师要激发学习兴趣,诱发创新欲望,以故事形式的导入,激发创新意识,开展合作探究,提高创新能力。培养学生创新能力的目的。
- 发扬创新精神，注重能力培养：模块化教学模式在小学英语课堂教学中的探索
- 作者：郭晓波 来源：河南省实验学校鑫苑外国语小学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 模块学习 能力培养 课程性质 创新课堂 课程目标
- 描述：本文以模块式合作学习为探究线索，主要阐述了英语常态教学中所采用的模块式教学方式的探索与实践，对模块式教学作了简介，包括课程资源的整合，模块化教学内容的组织、实施以及在实践中所取得的良好教学效果与体会。