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- 浅谈数学的生活性与学生创新精神的培养
- 作者：孙少华 来源：青海省大通县回族女子中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 创新性 数学 生活性
- 描述：随着时代的发展,新一轮课程改革对小学教育提出了新的要求。在教学中,培养学生创新思维和创新能力已成为一个重要的课题。围绕数学与生活的联系,从学科本身、学生自身特点、课堂教学等方面论述了培养学生创新思维能力的基本策略和方法。
- 中职数学课堂教学培养学生创新精神的策略
- 作者：伍昌 来源：柳州市第一职业技术学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 创新精神 中职 数学
- 描述：阐述中职数学课堂教学培养学生创新精神的建议：坚持技巧训练与适度习题相结合，教师角色从知识传授者转变为学生学习的促进者，学习方式从被动接受式转变为主动发现式，教学模式从“以教为主”转变为“以学为主”，营造培养学生创新思维的氛围。
- 中职数学课堂教学培养学生创新精神的策略
- 作者：伍昌 来源：柳州市第一职业技术学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 创新精神 中职 数学
- 描述：阐述中职数学课堂教学培养学生创新精神的建议:坚持技巧训练与适度习题相结合,教师角色从知识传授者转变为学生学习的促进者,学习方式从被动接受式转变为主动发现式,教学模式从"以教为主"转变为"以学为主",营造培养学生创新思维的氛
- 设教学情境 培养创新精神
- 作者：白洪涛 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境 创新精神 数学
- 描述：创新是时代的主旋律，创新型人才的培养离不开教育。课堂教学是教育创新的主渠道。“再创造”是学生创新的主要方式，系统化的数学知识是学生创新的基础。发挥教师的创造性，设计出能培养学生的探索精神，激发求异思维的教学情境是培养学生创新精神的基本途径。
- 设教学情境 培养创新精神
- 作者：白洪涛 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境 创新精神 数学
- 描述：创新是时代的主旋律，创新型人才的培养离不开教育。课堂教学是教育创新的主渠道。“再创造”是学生创新的主要方式，系统化的数学知识是学生创新的基础。发挥教师的创造性，设计出能培养学生的探索精神，激发求异思维的教学情境是培养学生创新精神的基本途径。
- 高职学生创新精神培养策略探索
- 作者：李仲平 来源：福建省永春师范学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 高职 培养 数学 探索
- 描述：新课标要求教师把创新精神放在重要的位置,因此,作为教师应在培养学生创新精神上下功夫.在中职数学教学中,学生的创新意识和创新能力培养可以通过营造创新氛围,鼓励学生勇于质疑、积极进行探索实践等途径和方式进行创新意识和创新能力培养.
- 浅谈农村小学生数学创新精神的培养
- 作者：杨权 来源：重庆市垫江县斜滩小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 农村小学生 数学创新精神 小学数学教师 培养 核心价值取向 学科教学 义务教育阶段 实践能力
- 描述：培养学生的实践能力和创新精神，既是各门学科教学的共同任务，更是义务教育阶段数学教育的核心价值取向。当下的中国，农村小学生所占比例甚大，因此要想实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同
- 初中数学课堂教学中对学生创新精神的培养
- 作者：朱江 来源：西藏林周县中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 初中数学 创新精神 培养 课堂教学
- 描述：创新对每一个学科来说都非常重要，数学科目作为开发学生思维的主阵地，尤其要注意对学生创新精神的培养，本文从改进传统初中数学课堂讲授的教学方法；鼓励初中学生对所学数学知识进行提问和质疑；创造自由创新而
- 浅谈小学数学学生创新精神的培养
- 作者：陈玉霞 来源：四川省阿坝州壤塘县吾依乡中心校 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：当前，在新课程的指导下，全面推进素质教育，培养学生的创新意识，创新精神和创新能力越来越成为教师们的关注。在小学数学教学中，怎样根据数学学科及学生的身心特点培养他们创新精神呢？本人结合自己的教学经验谈谈自己肤浅的看法。
- 小学数学教学如何体现创新精神
- 作者：马致远 来源：河北省行唐县上碑镇刘磁沟小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 创新精神 体现
- 描述：在小学数学教学中,培养学生创新思维和创新能力,引导学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,是发展学生思维、确立学生主体地位的有效方式,同时,也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径。本文主要探讨在小学数学教学中如何体现创新精神。