检索结果相关分组
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- 创新精神，数学课堂永远的“根”
- 作者：赵秀娟 来源：河北省成安县成安镇东关学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 教学策略 创新精神
- 描述：在数学教学活动中，要把重点放在培养学生的创新意识上，要培养这样的人才，必须摈弃“教师本位”的观念，认真贯彻“以学生为主体”的思想，确立学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，让学生积极、主动、创造性地获取知识，学生能有更多的机会去独立思考，达到学会求知、学会创新的目的。
- 数学教学如何培养学生的创新精神
- 作者：郭晓梅 来源：偃师市首阳山镇大冢头小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 创新 应用
- 描述：培养学生的创新精神是数学素质教学的一个重要任务，应该围绕学生的创新个性、创新动力、创新的思维品质、创新品德、创新意识、创新能力等，联系实际解决问题的学习方式。在培养学生创新精神的途径和方法中，创造性的教和学的数学课堂教学是主渠道，数学课外活动是重要途径和方法，宽松和谐的教学环境是重要条件。
- 数学教学中培养学生创新精神的做法
- 作者：李永新 来源：江苏省沭阳县潼阳中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 数学教学 创新精神
- 描述：培养创新能力与创新精神是新世纪的要求。而课堂教学是素质教育的主阵地，又是培养创新意识的主战场。作为一个数学教师应该多渠道、多方位、多角度地挖掘、研究，使用教材中的创新思维因素，在课堂教学中去开发学生的创新潜能，培养学生的创新能力和优秀的创新品质。
- 创新精神在小学数学教学中的培养
- 作者：郑淑华 来源：吉林省大安市实验小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 创新精神 小学教育
- 描述：创新是当今时代最特色的概念,它是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力。各行各业及各个领域都需要有创新的人才,人才的培养需要教育来完成,只有通过教育才能造就更多的优秀人才。因此,作为教师要重视人才的培养,要发展学生的创新精神,培养学生创新的才能,培养他们学习的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性和创造性。
- 浅谈职高数学教学中的创新精神培养
- 作者：曾德新 来源：江苏省张家港工贸职业高级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 职高教育 数学教学 创新培养
- 描述：数学学科成为让职高学生非常为难的一门学科。但是数学在职高中仍然具有工具课的性质,它还应服务于专业学科,因此,在教学中还得作为重点学科学习,教师要重视职高数学的教学效率,防止职高学生们厌弃数学学科的学习心理和行为,研究探讨教学方法,让学生在乐趣中学习,提高他们对数学学习的趣味性,在精神上给他们一种学习
- 数学教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：陈微 来源：河北省安国市关汉卿学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 数学教学 创新精神
- 描述：教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。小学教师应站在面向世界、面向未来的高度，塑造学生创新个性，强化学生的创新意识，发展学生的创新思维。
- 数学教学中学生创新精神的培养
- 作者：张红姝 来源：兴隆林业局高级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 创新精神 培养 发掘 实践能力
- 描述：在现在充满激烈竞争的社会中,"墨守成规"终会被淘汰,"创新"尤为重要。无论是知识的创新,还是技术的创新都需要高素质的创新型人才。而人才来源于教育,学校又是培养人才的摇篮。为了适应时代发展的需要,为了数学课程改革的需要,教师应改变原有的教学模式,加强学生创新精神的培养。
- 培养创新精神，追求高效的数学教学
- 作者：李大鹏 来源：长春市第一一二中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 合情推理 数学教学 教材特点 课程标准要求 创新精神 生本教育 研习班 讨论交流 理论与实践 班集体
- 描述：数学课程标准要求教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们进行自主探索和合作交流。为此,我根据教材特点和学生实际,采用了"自主探究、交流合作"的教学模式。以往的初中数学教学中,太过于注重演绎推理而忽视了合情推理对于发现问题的价值,学生学习主动性不强,所以班集体的整体气氛带