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中学英语教学
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浅谈在
英语教学
中如何培养学生的创新精神
作者:
张静芳
来源:
岷县岷州中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
创新精神
英语教学
培养
描述:
在教学过程中培养学生的创新精神,是时代发展的需要。在
英语教学
中培养学生的创新精神,应从通过形象生动的单词教学、生活化的英语对话等多种方式来激发学生的兴趣,遵循学生的年龄特征,实施因材施教,在继承传统教学手段中的合理成分的基础上,恰当的引进现代化的教学手段,使二者有机结合,促进教学效果的最优化,以促进
多媒体辅助教学在
中学英语教学
中的应用
作者:
陈俊英
来源:
内蒙古乌兰察布丰镇市官屯堡学校
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
多媒体辅助教学
中学英语
描述:
多媒体教学作为现代教育技术的高级产物已经在
中学
的
英语教学
中得到了广泛的应用,是当前新课改的重要教学手段。多媒体辅助教学能够优化教学资源、拓展教学空间、提高教学效果。本文依据新课程标准的要求,主要探讨了多媒体辅助教学的必要性,并根据当前多媒体辅助教学应用的现状提出了改善多媒体辅助教学的相关措施。
论
中学
教育的创新精神
作者:
吴秋男
来源:
余江县第二中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
中学
教育
创新精神
描述:
当今社会正在急速性发展,新的科学技术手段不断地改变着人们的生活生产方式,创新精神也日益重要。创新精神的培养离不开教育,教育创新是当代教育的核心,是一项伟大的事业。
浅谈
英语教学
中培养学生的创新精神
作者:
曹琼
来源:
江苏省昆山市蓬朗中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
中学英语教学
培养学生
人力资源强国
贯彻落实
英语学习兴趣
解决问题
科学教育
引导学生
培养创新精神
实践能力
描述:
21世纪是科技和人才竞争的世纪。漠视科学教育,就是在拿未来开玩笑。胡锦涛同志早在十七大报告中就提出了科技兴国、人才强国的战略并部署了五年(2007—2012)的发展规划:"优先发展教育,建设人力资源强国。"目前,中国科技发展进入一个重要的跃升期,所以要贯彻落实科学发展观,全面实行科学教育,培养创新精
作文“读听评改”法的操作及意义
作者:
毕文学
来源:
湖北恩施市屯堡中学
年份:
2004
期刊类型 :
期刊
关键词:
“读听评改”
中学
作文评改
语文教学
课程改革
写作教学
描述:
怎样充分发挥师生全员在作文评收中的主动性和创造性,从而使学生的作文水平得到切实的提高?几年来,我们在课改实验中,改革传统的作文评改法,尝试采用“读听评改”的方法来评改学生的习作,效果良好。
“神舟”五号与物理
作者:
方勖奎
来源:
湖北省恩施市屯堡中学 湖北恩施 (445026)
年份:
2004
期刊类型 :
期刊
关键词:
中学
物理学
物态变化
“神舟”五号载人航天飞船
失重
能量转化
描述:
“神舟”五号是中国第一艘载人太空船,它体现了中国特色和自力更生精神,展示了中国的科技实力,它成功地让“中国制造”这个无可争辩的民族品牌高悬太空,雄辩地证明着:“东方雄狮”已经真正崛起。载人航天技术集中地体现了高科技的魅力,可以说它是当代尖端科技成果的精华。你知道吗?能让“神舟”五号进入太空依据的就是
审题和立意
作者:
王健
来源:
湖北恩施市屯堡中学445026
年份:
2003
期刊类型 :
期刊
关键词:
中学
作文训练
作文教学
实践训练
教学设计
立意
教学过程
审题
描述:
提高
中学
生学习英语的兴趣的关键
作者:
宋春梅
来源:
湖北省恩施市屯堡中学
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
描述:
英语教师必须认识到英语学习兴趣是
英语教学
的生命。我国古代大教育家孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”英语教师根据初
中学
生的特点组织教学,激发和培养学生的英语学习兴趣。英语,大多数人认为就是单词、句子和课文,就是死记硬背。实际上并非如此,如果我们在教学中不失时机地激发和培养学生学习英语的
浅谈初中
英语教学
中如何培养学生的创新精神
作者:
杨建华
来源:
瑞金市立新初级中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
新课改的提出为英语的学习提出了全新的教学目标,而且也给英语老师的教学活动带来了机遇和挑战,如何培养学生的创新能力已成为教育工作者当今需要解决的重大问题。那么,如何在
英语教学
中有效的培养学生的创新精神?
浅谈
英语教学
中电教媒体运用与创新精神培养
作者:
李亚强
来源:
右玉县董半川中心校
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。把多媒体教学引入英语课堂是
英语教学
发展的趋势和必然,那么我们又如何在小学英语课堂中运用电教媒体,培养学生的创新精神呢?
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