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- 让生活之花在政治课堂绽放
- 作者：黄倩 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：新课程改革强调,教学是生活的内容,学习是学生生活的方式,生活是教学的源头,这就说明教学与生活是密不可分的。高中政治课教学中注重对学生生活能力的培养，就是根据新的课程理念，在政治课教学中，教师结合现代生活实际和学生的实际情况，引导学生参与日常的经济生活、政治生活、文化生活实践，以生活为中心，切实培养学
- 贵州新型农民的文明生活
- 作者：喻丹 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 建设社会主义新农村 生活 贵州 农村精神文明 农民
- 描述：在建设社会主义新农村的时代大背景下,在贵州多措并举建设农村精神文明的有力推动下,文明之花在黔中大地灿烂绽放。傩雕艺人秦发忠的一天上午:接待客人,发送傩雕上午8点,荷兰和比利时两个国家的客人到了安顺市西秀刘官乡周官村,先参观屯堡傩艺雕刻厂的雕刻艺术,接着欣赏地戏演出。
- 让语文课堂散发出诗意的芬芳
- 作者：刘晓娟 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 音韵之美 文化之美 情感之美 表达之美
- 描述：语文之美在于文字所渲染出的生活美、自然美、诗意美、人文美。一直以来，语文始终追求着一种诗意的教学效果，希望在这诗意的语文教学中让学生领略自然，感悟人生，剖解生命。语言是语文教学的根本，只有让学生诵读、品味、探究、鉴赏语言，才能感受到语文的美
- 让学生的创新精神点亮课堂
- 作者：徐秋英 来源：福建省泉州市第九中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 社会发展 培养学生 电动车 课堂环境 创新精神 老师 质疑 学生创新能力 素质教育
- 描述：从小培养学生的创新精神和能力,是社会发展的需求,也是当前家长、老师责无旁待的责任,那么作为一位老师在课堂上就应善于抓住时机,培养学生敢于质疑,形成自己独特的见解,让他们成为富有创新精神,充满自信
- 浅谈小学数学教学与生活的联系
- 作者：弓锐 来源：内蒙古丰镇市官屯堡学校 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 生活 数学知识 教材
- 描述：《数学课程标准》指出：“数学教学，应从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。”数学知识的获得离不开生活，数学学习更离不开生活，让数学源于生活，寓于生活，用于生活。
- 让语文课堂充满创新精神
- 作者：赵海兰 来源：江苏省盐城滨海港经济区第二中心小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 写作手法 新课程 创新欲望 让我们荡起双桨 课堂质量 创新精神 多媒体技术 课堂教学 情境教学 现代媒体
- 描述：众所周知,新课程以培养学生创新精神和实践能力为重点,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探索,教师要抓住有利的时机,使学生在创造的实践中激发兴趣,增长知识,增强自信,从而使学生体验喜悦。那么,语文课堂教学中如何培养学生的创新精神呢?一、紧扣好奇心,激发创新欲望听一位青年语文教师上了一节
- 思想政治课堂中如何培养学生的创新精神
- 作者：吴荣坤 来源：福建省安溪第八中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 政治教学 创新欲望 自主学习 创新精神 政治课程 政治教材 朝夕之功 政治课课堂教学 教学情境 政治课堂
- 描述：朝夕之功可以办到的,而是要经过实践的长期探索。那么政治课堂中如何培养学生的创新精神呢?通过多年的教学实践
- 改进课堂教学方法,培养学生创新精神
- 作者：陈祝怡 来源：惠州市第十一小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 创新精神 课堂 培养
- 描述：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。从小学语文新课程标准对创新精神重要性的表述和要求出发,结合教学实践,提出以增强学生自主意识、优化课堂教学模式、采用科学教学手段、优化课堂教学评价等方式方法来培养学生的创新精神