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《珍珠鸟》教学方案
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作者：袁纯棠
来源：湖北恩施市屯堡中学
年份：2006
期刊类型 ：期刊
关键词：
学生 教师 理解 合作学习 生字 课文 教学方案 动物 珍珠 和谐
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描述：
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教师道德的教育作用
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作者：龙在兴
来源：湖北恩施市屯堡中学
年份：2006
期刊类型 ：期刊
关键词：
调节作用 学生 教师道德 教育作用 教育过程
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描述：教师道德在教育过程中具有多种作用，主要表现在对教育过程的调节作用、对学生的教育作用。[第一段]
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教师道德的教育作用
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作者：龙在兴
来源：湖北恩施市屯堡中学
年份：2006
期刊类型 ：期刊
关键词：
道德关系 道德行为 调节作用 内心信念 社会舆论 教师道德 教育作用 教育过程 学生家长 教师行为
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描述：
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教师要善于在“叉路口”指点迷津
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作者：姜昌银 毕文学
来源：湖北省恩施市屯堡中学
年份：2006
期刊类型 ：期刊
关键词：
学生 《我的读书生活》 阅读 观摩 生存和发展 教学环节 实习教师
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描述：今年三月,我们观摩一位实习教师上《我的读书生活》一课。在体验反思这一教学环节,学生们谈论了各自的阅读体会:“我喜欢读书,因为我觉得读书有无穷的乐趣。”“我用一句名言概括我的阅读体会:‘读书好,好读书,读好书。’”“读书虽然很苦很累,但为了将来的生存和发展,又必
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如何进行教学反思
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作者：邵世祥
来源：湖北省恩施市屯堡中学
年份：2006
期刊类型 ：期刊
关键词：
教学经验 心理学家 新手型教师 林崇德 教学过程 教学反思 优秀教师 思维活动 学习方式 成长模式
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描述：一、为什么要进行“教学反思”? 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么, 即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次
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