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教师评价
教师
旅游资源
教育过程
民俗现象
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创新精神
提高
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新课程改革
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教育过程
民俗现象
榜样
创新精神
提高
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屯堡:15万元重奖优秀
教师
和学生
作者:
暂无
年份:
2014
期刊类型 :
报纸
描述:
屯堡:15万元重奖优秀
教师
和学生
屯堡乡举行幼儿
教师
技能大赛
作者:
暂无
年份:
2011
期刊类型 :
报纸
描述:
屯堡乡举行幼儿
教师
技能大赛
教师
智慧的创生性的认识与培养
作者:
朱传宏
来源:
湖北省恩施市屯堡乡屯堡初级中学
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
描述:
高中政治教学学生创新精神培养方法初探
作者:
杨海
来源:
贵州省余庆中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
培养方法
高中政治
创新精神
课堂教学
描述:
《高中思想政治新课程标准》规定,高中思想政治课程使学生在充满民主气息的教育过程中,提高自主学习和发展的能力。因此,在高中思想政治教学,
教师
要注重学生创新精神的培养。
教师
要注重学生创新精神的培养,要建立新型的师生关系,要发挥学生的主体作用,要注重实践体验,要注重科学的
评价
方法。
《新课程改革下小学英语
教师
创新精神与专业发展的研究》课题研究工作报告
作者:
罗洁珍
来源:
广东省广州市花都区秀全街保利小学
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
课题研究
小学英语
英语教师
创新精神
专业发展
新课程改革
教学难度
知识体系
描述:
一、课题提出的背景及研究价值 随着新课程改革的逐步推广,新课标下对小学英语的要求更高,教学难度更大。这也给了我们农村英语
教师
提出了严峻的挑战。新课程强调
教师
与课程、学生、学校共同发展,
教师
知识
安顺学院艺术学院
教师
作品选
作者:
蒋晓昀
来源:
安顺学院艺术学院党总支;贵州省剪纸研究会;贵州省屯堡文化研究会
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
学院教师
安顺学院
描述:
蒋晓昀,女,汉族,1972年生,中共党员,安顺学院艺术学院教授。剪纸作品多次获国家级、省部级奖励,获中国工艺美术学会民间工艺美术学会剪纸艺术“德艺双馨奖”。
浅谈数学教学中如何培养学生的创新精神
作者:
周传波
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
一、创建平等、和谐的课堂气氛 课堂教学是开展创新教育的主渠道,在数学课中培养学生的创新意识,
教师
必须在课堂上关爱学生、信任学生、尊重学生,构建民主、和谐的课堂气氛,承认不同程度的学生之间的差异,因人而异,因材施教,努力激发学习兴趣,使学生敢发问、敢质疑,帮助学生积极地寻求多元的学习目标、方法,及时给
初中数学课堂教学中对学生创新精神的培养
作者:
朱江
来源:
西藏林周县中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生
初中数学
创新精神
培养
课堂教学
描述:
宽松的初中数学学习环境;设定符合初中数学创新精神培养的教学
评价
标准等四个方面来阐述初中数学
教师
如何培养学
例谈教学中学生创新精神与实践能力的培养
作者:
张丽宏
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
当今世界,国际竞争日趋激烈,社会对教育提出了更高要求。因此不断更新教育观念,努力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育成为当前课堂教学的主攻方向。那么,
教师
如何让学生具备创新精神和实践能力
风景名胜区资源整合方案
作者:
陈娜
来源:
贵州省建筑设计研究院规划设计所
年份:
2007
期刊类型 :
期刊
关键词:
安顺屯堡
资源整合
风景资源
描述:
以安顺屯堡风景名胜区申报国家级风景名胜区为例,阐述了通过突出特色、客观
评价
、统筹协调等三方面整合风景资源.
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