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- 数学创造性教学:培养学生创新精神
- 作者：孙后飞 来源：江苏省淮安市盐河中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 课程模式 学生 数学教学 创新精神 教学改革 数学概念 教学过程 新课程标准 教学模式 新知识
- 描述：传统的数学教学模式重在知识的传授,强调对数学概念、法则、性质、公式的灌输解题,在一定程度上忽视了对这些知识的产生、发展、形成和应用过程的揭示和探究,没有将这一过程中丰富的思维过程挖掘出来,也没有将
- 论高中数学教学中学生创新精神的培养
- 作者：刘利博 来源：东方市铁路中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 创新精神 高中数学
- 描述：21世纪随着我国教育工作的不断深入,课程改革的力度也逐渐的增大,高中数学作为高考中最为重要的一部分,也逐渐收到家长和学生的关注,作为一名高中数学教师,将自己的学生培养成为符合时代要求,适应时代变化的高素质人才,是一种不可推卸的责任.当前,由于高中数学知识比较零散,而且难度也逐渐增大,高考改革后数学的
- 数学教学如何培养学生的创新精神
- 作者：郭晓梅 来源：偃师市首阳山镇大冢头小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 创新 应用
- 描述：培养学生的创新精神是数学素质教学的一个重要任务，应该围绕学生的创新个性、创新动力、创新的思维品质、创新品德、创新意识、创新能力等，联系实际解决问题的学习方式。在培养学生创新精神的途径和方法中，创造性的教和学的数学课堂教学是主渠道，数学课外活动是重要途径和方法，宽松和谐的教学环境是重要条件。
- 如何让小学数学课“活”起来
- 作者：边素花 来源：河北省万全县小屯堡中心学区 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 分层 激趣 调节
- 描述：本文从“运用数学魅力，激发学习兴趣，让各层次学生主动探求新知；努力设疑，不断激发求知欲，让各层次争论中共同提高；分层练习，及时反馈，让各层次学生在练习中体验成功的乐趣；适当调节调节课堂气氛，使不同层次学生想学、乐学”四个方面阐述了如何在课堂上调动学生的积极性。使之参与学习过程，从而提高教学质量。
- 浅谈高中数学教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：徐忠锋 来源：陕西省武功县普集高级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中数学教学 培养方法 创新精神
- 描述：在高中数学教学中，我们应该怎样做才能培养学生的创新精神呢？在本文中，笔者阐述了在高中数学教学中培养学生创新精神的教学方法，力求对传统的数学教学模式进行一定的改进，从而使培养学生的创新精神成为实实在在的可操作的东西。
- 浅谈数学教学中学生创新精神的培养
- 作者：陈孝根 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。当今社会公民最基本的素质就包括创新精神、实践能力、环境意识和人文素质四个方面。而在这些基本的素质中，创新精神是最重要。在应试教育向素质教育转变的过程中，数学素质教育是整个素质教育的一个重要领域。作为义务教育的一门基础学科——初中数学来说，提
- 浅谈在小学数学教学中对创新能力的培养
- 作者：吉俊虎 来源：内蒙古乌兰察布丰镇市官屯堡学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学教学 创新能力 培养
- 描述：随着知识经济时代的到来，信息技术的不断进步，我们已经处在知识爆炸时代。对于知识的学习和积累成为人们取得进步和促进自身发展的关键所在，教育在这其中起着至关重要的作用，小学教育对我国教育事业更是具有重大现实意义，小学数学教学受到越来越多的关注和研究，如何在小学数学教学中培养学生的创新能力成为了小学数学教
- 小学数学教学中创新精神的培养
- 作者：黄梦倩 来源：江苏省张家港市江帆小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 求新 质疑 探索 激趣
- 描述："创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."培养学生创新意识、创新精神和初步的创新能力是时代赋予我们的艰巨任务.创造性教学过程是创造性思维与创造性情感、个性等相互作用、共同影响的过程.要营造一个师生间、生生间相互尊重和理解的共同学习探究的民主、和谐乃至自由的氛围,让学生具有广泛持久的兴趣