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- 如何培养学生的创新精神和实践能力
- 作者：郭颖 来源：辽宁省大石桥市南楼中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力 学生 培养 实践 创新
- 描述：创新是国家兴旺发达的不竭动力，是社会进步的灵魂。课堂教学是培养学生创新精神的主阵地，学校是培养创造性人才的摇篮。在英语课堂教学中创设民主、愉快的学习氛围，为培养学生的创新精神提供良好的心理动因，为学生实践能力的发展，创设良好的环境。
- 英语课堂中创新精神的培养
- 作者：张荣 来源：天津市苏家园学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 激发兴趣 转变观念 多媒体 创新精神 体验成功
- 描述：实施素质教育的核心是创新教育,作为教师应该转变教育观念,努力培养出有创新开拓精神的高素质人才。教师应从多方面、多层次、多渠道开拓创新途径,使学生在快乐、和谐的氛围中学到更多更广的知识,这样素质教育才会在课堂教学中取得更大的教学成果。
- 高职学生创新精神培养策略探索
- 作者：李仲平 来源：福建省永春师范学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 高职 培养 数学 探索
- 描述：新课标要求教师把创新精神放在重要的位置,因此,作为教师应在培养学生创新精神上下功夫.在中职数学教学中,学生的创新意识和创新能力培养可以通过营造创新氛围,鼓励学生勇于质疑、积极进行探索实践等途径和方式进行创新意识和创新能力培养.
- 重视探究学习培养创新精神
- 作者：何桂锋 来源：五华县第一小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此，教师要在数学课堂教学过程中，为学生营造自由、民主、和谐的氛围，鼓励学生质疑问难，为学生提供丰富多彩的学习内容，亲历探究新知识的过程，拓展应用，深化探究活动，培养学生创新精神与创新能力。
- 如何培养学生的创新精神
- 作者：李德柏 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：创新是一个民族的灵魂，创造力的培养，是素质教育的核心内容。小学科学学科中包含着丰富的创新因素，在教学中要充分利用、挖掘这一优势，把平面教材化为立体的形象，把小课堂延伸到大舞台，以创造性的教学活动激发学生的创新欲望，培养学生的创新精神。 一、建立新型的师生关系，创设和谐的创新氛围 传统的师生关系是一种
- 组织课堂争论培养创新精神
- 作者：潘宏伟 来源：河北省承德市兴隆县兴隆镇学区中心校快活林小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 和谐气氛 敢于争论 师生关系
- 描述：民主和谐的师生关系，是教育教学活动中学生生动活泼、积极主动发展的基础，也是实施素质教育的前提和基础，更是培育创新精神不可或缺的氛围。教学中只有建立民主和谐的师生关系，才能使师生双方以对话、包容、平等的关系相处，积极主动配合，达到和谐、融洽一致，学生才感到心情舒畅，求知欲旺盛，思维也就非常活跃、流畅，
- 怎样培养小学生的创新精神
- 作者：宋云霞 来源：辽宁省锦州市黑山县绕阳河镇二道小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 放下架子 基本素材 创新氛围 批评性语言 评价语言 创新精神 心理压力 心理能力 新课程改革 教育条件
- 描述：创新发展的教育条件,才能培养小学生的创新精神。一、营造良好的创新氛围心理学研究表明,一个人能够在自由轻松
- 如何进行教学反思
- 作者：邵世祥 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学经验 心理学家 新手型教师 林崇德 教学过程 教学反思 优秀教师 思维活动 学习方式 成长模式
- 描述：一、为什么要进行“教学反思”? 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么, 即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次
- 浅谈农村中学多媒体教学现状
- 作者：张建明 弓广利 来源：内蒙古丰镇市第三幼儿园 内蒙古丰镇市电厂路中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着数字化、网络化技术的迅速发展以及我国教学改革的深入，许多以网络、多媒体计算机等技术为主的现代教学技术已应用到教学实践中，并得到了广泛应用，它不仅改变了原有的教学手段，同时还促进了教学观念、教学
- 培养创新精神，优化阅读教学
- 作者：暂无 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新 阅读教学
- 描述：面临新课程改革的挑战，语文阅读教学的当务之急是更新教学观念，培养创新精神。在阅读教学中，可从鼓励质疑、发展个性、倡导自主、注重人文等角度入手，优化教学的模式，创新阅读教学的内容，培养学生在阅读过程中的创新精神和创新能力。