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浅谈小学教育中创新精神培养
作者:吴丽 陈彩仙 陈传芬  来源:云南省罗平县阿岗镇岗德完小 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新精神  培养  小学教育  方法策略 
描述:小学教育是国民教育的基础,当前由于受到“应试教育”的制约,使得小学教育出现种种缺陷和弊端,导致学生的创新能力薄弱,不利于学生的全面发展,更好的应用知识。本文针对现阶段小学教学中存在的种种弊端,提出相应对策,旨在为相关工作者提出意见和指导,进而对其创新精神的培养做出贡献。
培养小学生的语文阅读兴趣,提高写作能力
作者:弓敏  来源:内蒙古丰镇市官屯堡学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  写作能力  策略  现状  阅读兴趣 
描述:培养小学生的语文阅读兴趣,提高小学生的语文阅读能力,对于更好的提高小学生的语文写作能力有着巨大的帮助作用。本文通过对小学阶段语文阅读与写作教学的现状进行分析,提出了培养小学生语文阅读兴趣,提高写作能力的策略,以期促进小学阶段语文阅读与写作教学质量的提高,更好的激发小学生阅读兴趣与写作能力的提高。
数学课堂中如何培养学生的创新精神
作者:王小军  来源:内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂气氛  课时数  创新热情  教学目的  创新精神  认知结构  学习过程  自主行为  课堂教学  课堂情境 
描述:在初中数学课堂中要让"以学生为主体,教师为主导"的思想落实到课上,教师要让学生积极参与数学课堂教学,并且促使学生思维能力能够得到不断提高.数学学习的过程是新的学习内容与学生原有的数学认知结构相互作用形成新的认知结构的过程.这个过程是学生本身的一种自主行为,而数学同时具有严密的逻辑性和相当高度的抽象性
小学科学课中探究性学习教学方法
作者:陈兴松  来源:恩施市屯堡乡屯堡中心小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 探究性教学  小学科学  学习活动  自身教学经验  学习过程  中小学素质教育  课堂教学  教学方法  实践探究  探究欲望 
描述:新课改下,随着中小学素质教育的推进,小学科学教育已成为素质教育一个重要重要组成部分。小学科学教育在中小学新课程标准中必须坚持以学生自主探索为主,这不仅是小学科学的课堂教学方法,同时也是小学科学的教学目标。本文中笔者根据近年来小学科学教学的实际情况并以自身教学经验为基础提出如何加强小学科学课程中探究性
浅谈培养小学生的创新精神
作者:宋梦昕  来源:内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗牛营子小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新精神  培养  小学生 
描述:随着课改的不断深化,在小学教育工作中,对于小学生创新精神的培养越来越处于一种重要的地位。小学生创新精神的培养是当下素质教育发展的一种必然的趋势,在当下,社会发展速度很快,信息技术也日新月异,所以教师要做好各方面的工作,努力把学生培养成一名有超强创新能力的人才。
培养创新精神,追求高效的数学教学
作者:李大鹏  来源:长春市第一一二中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 合情推理  数学教学  教材特点  课程标准要求  创新精神  生本教育  研习班  讨论交流  理论与实践  班集体 
描述:数学课程标准要求教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们进行自主探索和合作交流。为此,我根据教材特点和学生实际,采用了"自主探究、交流合作"的教学模式。以往的初中数学
怎样培养小学生的创新精神
作者:宋云霞  来源:辽宁省锦州市黑山县绕阳河镇二道小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 放下架子  基本素材  创新氛围  批评性语言  评价语言  创新精神  心理压力  心理能力  新课程改革  教育条件 
描述:作为一个健康的人,每个小学生都有一种心理能力,那就是创新精神。这种创新精神包括三个部分,分别是,创新精神的核心部分——创新思维、创新精神的前提——创新意识以及创新能力。对小学生来说,只有为他们提供
浅谈职高数学教学中的创新精神培养
作者:曾德新  来源:江苏省张家港工贸职业高级中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 职高教育  数学教学  创新培养 
描述:数学学科成为让职高学生非常为难的一门学科。但是数学在职高中仍然具有工具课的性质,它还应服务于专业学科,因此,在教学中还得作为重点学科学习,教师要重视职高数学的教学效率,防止职高学生们厌弃数学
小学语文教学中培养学生的创新精神
作者:文琴花  来源:临洮县辛店镇下寨子学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  创新精神  培养 
描述:小学语文教学中,教师可以通过发现问题、解决问题、情感朗读、想象升华、作文展示等教学手段,有效的培养小学生的创新精神。
数学教学中立足学生成才加强创新精神培养
作者:焦晓阳  来源:甘肃省通渭县平襄初中 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 人才培养  成才  初中数学  创新精神 
描述:数学是一门基础自然科学,以高度的抽象性、精确性成为数学思维的体操。由此,数学在培养学生创新精神上有得天独厚的优势。在教学过程中,要把握好主导和主体的关系,力求通过教师的引导,在实现学生自我学习,自主发展的基础上培养学生的创新精神。